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已知三角形周长,一个边和高,求面积三角形ABC,BC上高垂直于D,AB+BC=30,AC=15,AD=10,求面积,不让用平方,三角函数,也就是不让用勾股定理, 数学

2n²+2n是什么意思看下面这些勾股数：3、4、5,5、12、13,7、24、25,9、40、41,11、60、61…这些勾股数都是以奇数为一边构成的直角三角形.由上例已知任意一个大于2的偶数可以构成一组勾股数, 数学

成勾股数,其三边分别是2n+

一个直角三角形,已知一条斜边是4厘米,一条直角边是2.5厘米,求另一条直角边的长度.（运用勾股定理）数学

已知一个直角三角形周长是30厘米,面积是30平方厘米,这个三角形斜边的长?应用勾股定理的方法数学

如何利用勾股定理求证已知直角三角形的一边确定另外两边的关系其他

材料一：在平面直角坐标系中，如果已知A，B两点的坐标为（x1，y1）和（x2，y2），设AB=t，那么我们可以通过构造直角三角形用勾股定理得出结论：（x1-x2）2+（y1-y2）2=t2材料二：根据圆的定其他

为半径）．如果把圆放在平面直

已知,三角形ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,求三角形ABC的面积.这是运用勾股定理来求的,有图,就是一个三角形,但我上传不起,谢啦,还有就是不要发一些我看不懂得符号. 数学

定义：如图1，点M、N把线段AB分割成AM，MN和BN，若以AM、MN、BN为边的三角形是一个直角三角形，则称点M、N是线段AB的勾股分割点（1）已知点M、N是线段AB的勾股分割点，若AM=3，MN=4直接写出BN 数学

线段BC的勾股分割点，且EC

求三角其中一边长已知直角三角形角A=90度:AB=1,CA=0.5,求:BC长多少角c多少度角b多少度照这么说,角A=90度:AB=4,BC=5,CA=3.勾3,股4,玄5,那三个内角也不也不是903060度呀角C=4/5=0.80.8是53度8分呀,也不是6 数学

度呀

问几道初二数学题，勾股定理。1.已知△ABC为直角三角形，在下列四组数中不可能是它的三边长的一组是（）A.3,4,5B.6,8,10C.5,12,13D.3,3,52.若直角三角形的三边长为9，12,15，则斜边上的高是其他

b(a>b)为直角边的直角三

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