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已知点A(-2,-1),B(2,-1)所在的位置如图所示,请利用直尺和圆规确定点A、B所在平面直角坐标系.并标出点C（4,2）所在位置急撒急呐╮(╯╰)╭ 数学

恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开．为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中物理

通过．

（2011•潮阳区模拟）恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，S是定时开关，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动．为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中物理

）电流通过．

（2011•扬中市模拟）小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．（1）当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到物理

这种思维方法叫做______

小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．（1）当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到．通过实验现象得出其他

__（等效法/控制变量法/转

某装置如图所示，两根轻杆OA、OB与小球以及一小滑块通过铰链连接，杆OA的A端与固定在竖直光滑杆上的铰链相连．小球与小滑块的质量均为m，轻杆OA、OB长均为L，原长为L的轻质弹簧与滑块物理

为g，sin53°=0.8，

恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S会自动断开。为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中（选填“a”或“b”）处剪断导线。拆除前物理

“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示，即：小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器，实验装置中，把木板的一侧垫高，其目的是．物理

“碰撞中的动量守恒”实验装置如图所示，让质量为m1的小球从曲面上的某处自由滚下，与静止在支柱上质量为m2的小球发生对心碰撞，则①两小球质量应满足A．m1=m2B．m1＞m2C．物理

m1和m2B．两小球的半径C

某兴趣小组探究SO2气体还原Fe3+，他们使用的药品和装置如图所示：其中下列说法不合理的是（）A．能表明I-的还原性弱于SO2的现象是B中蓝色溶液褪色B．装置C的作用是吸收SO2尾气，防止化学

白色沉淀D．为了验证A中发生

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