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已知f(x-1)=x^2-4x,求函数f(x),f(2x+1)的解析式令t=x-1,则有：x=t+1得：f(t)=(t+1)^2-4(t+1)=t^2-2t-3所以：f(x)=x^2-2x-3f(2x-1)=(2x-1)^2-2(2x-1)-3=4x^2-8x令x-1 数学

t,则x=t+1将x-1换成

我们知道，无限循环小数都可以转化为分数．例如：将0.•3转化为分数时，可设0.•3=x，则x=0.3+110x，解得x=13，即0.•3=13．仿此方法，将0.••45化成分数是511511．数学

无限循环小数都可转化为分数，例如：将0.3转化为分数时，可设0.3=x，则x=0.3+110x，解得x=13，即0.3=13，仿此方法，将0.45*化为分数数学

3 ，仿此方法，

关于数学一道求导的定义域的问题我是高中的,刚学,然后看到了一道题：f(x)=In[(x+2)(x+3)/x]要求导我们老师说将内部的In[(x+2)(x+3)/x]化成In(x+2)+In(x+3)-Inx,然后分开求导,虽然最后的答案和分部求导数学

候不是定义域都发生了变化吗?

当x→0时,3x-4sinx+sinxcosx与x^n为同阶无穷小量,则n=,由泰勒公式：sinx=x-(1/3!)x^3+(1/5!)x^5+o(x^5)sinxcosx=(1/2)sin2x=1/2[2x-(1/6)(2x)^3+(1/120)(2x)^5+o(x 数学

5)]3x-4sinx+si

|x+2|=3,我们可以将x+2视为一个整体,由于绝对值为3的数有两个,所以x+2=3或x+2=-3,解得x=1或-5.请根据上面解法解方程|3分之2x+1|=x-1 数学

1.一个二次函数,先向右平移3个单位再向下平移两个单位,所得解析式为y=x²-3x+5,则a+b+c=?我们老师写的是y=(x+3)²-3（x+3)+5+2带入x=1请问3（x+3）为何可以消去²?2.在平面直角坐标系中,将数学

?是这样的,我们老师说a+b

F(X)=X^-2AX(A＞0）F(X)在[0,1]上的最值,将讨论A≥1,0＜A＜1/2.1/2≤A＜1一个与这题相似的,怎么没这样算F(X)=X^-2AX+31/3≤X≤3讨论的是A＞3A＜1/3和1/3≤A≤3讨论的,为什么两题讨论的不同啊, 数学

阅读下列材料再解方程：|x+2|=3，我们可以将x+2视为整体，由于绝对值为3的数有两个，所以x+2=3或x+2=-3，解得x=1或x-5．请按照上面的解法解方程x-|23x+1|=1．数学

将下列方程组的解和相应的方程组用线连起来①﹛x=1,y=2a﹛y=3-x,3x=2y=8②x=3,y=-2b﹛x=2y,x+y=3③x=2,y=1c﹛y=1-x,3x+2y=5 数学

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