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将正整数从小到大排成一个数列,按如下规则删除一些项：先删除1,再删除两个偶数2,4；再删除4后面最邻近的3个连续的奇数5,7,9；再删除9后面的最邻近的4个连续的偶数10,12,14,16；再删除16后面数学

删除下去,得到数列3,6,8

将4个不同的数字排在一起，可以组成24个不同的四位数（4×3×2×1=24）．将这24个四位数按从小到大的顺序排列的话，第二个是5的倍数；按从大到小排列的话，第二个是不能被4整除的偶数；数学

最大的一个．

1、下列程序为什么无法将用户输入的三个整数按从小到大排序输出?应该如何修改?要求：描述出错原因（5分#includevoidswap(intx,inty)﹛intt;t=x;x=y;y=t;﹜main()﹛inta,b,c;scanf(“%d,%d,%d”,＆其他

%d,%d,%d”,＆a,＆

一个正整数若能表示为两个正整数的平方差,则称这个正整数为“创新数”.比如：16＝5^2－3^2,16就是一个“创新数”,将所有“创新数”按从小到大的顺序排列,则第2000个“创新数”为多少?正数学

高中数学a是整数函数f（x）=1/2sin(ax)+sin60°cos(ax)(x>0)f(x)=0时,将正角x的取值从小到大排列,求前5个角数学

八个互不相等的正整数之和是88，将这八个数从小到大排列，第5个数最大是．数学

将正整数从小到大排成一个数列，按如下规则删除一些项：先删除1，再删除1后面最邻近的2个连续偶数2、4，再删除4后面最邻近的3个连续奇数5、7、9，再删除9后面最邻近的4个连续偶数10、12 其他

此规则一直删除下去，将可得到

1.a.b.c.d.e这五个数各不同,他们两两相乘后的积从小到大排列依次为：0.3,0.6,1.5,1.8,2,5,6,10,12,30.将这五个数从小到大排成一行,那么,左起第2个数是（）2.有5个长方形,他们的长和宽都是整数,且2 数学

整数；现在用这5个长方形拼成

将5个整数从大到小排列，中位数是4；如果这个样本中的惟一众数是6，则这5个整数可能的最大的和是______．数学

把能表示成两个正整数平方差的这种正整数称为“吉祥数”．若将“吉祥数”从小到大排成一列：a1，a2，a3，…（如a1=22-12=3，a2=32-22=5，a3=42-32=7，a4=32-12=8，…）那么第25个“吉祥数”a25的值数学

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