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如图所示，用轻质薄木板AB做成杠杆，O为支点，OA=OB=2m，A端用一不可伸长的细线系于地面，此时AB静止于水平位置，细线刚好被拉直．现将质量为4kg的小物块M放在O点的正上方的板上，对M施物理

N/kg）物块M的所受滑动摩

如图所示，质量为4kg的木块放在木板上，当木板与水平面的夹角为37°时，木块恰能沿木板匀速下滑．（1）求木块与木板间的动摩擦因数；（2）将木板水平放置，给木块施加一个斜向上的力物理

os37°=0.8，g取10

如图，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态.现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1 物理

M

一个足够长的木板在光滑的水平面上以速度V做匀速直线运动,将质量一个足够长的木板在光滑的水平面上以速度V做匀速直线运动,将质量为M的物体竖直向下轻轻的放置在木板的P处,物体M与木物理

力F要对木板做功为?

如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间.设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2.以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置.不计摩物理

N1先增大后减小，N2始终减

实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”．将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞了出一段距离．（1 物理

以看出，他们让质量不同的钢球

在水平桌面M上放置一块正方形薄木板abcd，在木板的正中点放里一个质量为m的木块，如图所示．先以木板的ad边为轴，将木板向上缓慢转动，使木板的ab边与桌面的夹角为；再接着以木物理

不变）．在转动过程中木块

求解；2道物理受力分析题.1）放在倾斜角为30°的木板上的重力为30N的物体恰能沿木板匀速下滑,若将此木板水平放置,此时仍要使物体沿着板面做匀速直线运动,所加的水平力F的大小为()2)物体物理

作用下沿着水平地面做匀速运动

（2013•徐汇区二模）在探究了水平拉动物体时拉力的大小和接触面大小无关后，某小组同学继续研究水平拉力和其他因素的关系，他们将质量不同的物块分别放置在水平的木板和橡胶板上，物理

实验序号质量（克）

用如图1所示的实验装置，探究加速度与力、质量的关系．实验中，将一端带滑轮的长木板放在水平实验台上，实验小车通过轻细线跨过定滑轮与钩码相连，小车与纸带相连，打点计时器所用物理

动的加速度a；改变钩码的个数

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