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一道古典概型的问题,为什么我怎么算答案都是13/19,难道总的情况中不需要去掉m、n同时小于0的情况吗?m∈{-2,-1,0,1,2,3},n∈{-3,-2,-1,0,1,2},且方程(X^2)/m+(y^2)/n=1有意义,则方程(X^2)/m+(y^2)/n=1可表数学

示不同的双曲线的概率为（）

2011鸡西中考数学试题18题的问题原题：分式方程X/(X-1)-1=M/(X-1)(X+2)有增根,则M的值为答案上是3,老师也说是3,不过我觉得还有一个0.老师说如果M=0,则原方程为X(X-1)-1=0,无解.可我认为右边等于0是数学

来的,这样本身就消除了一个可

你帮我回答的化简函数很厉害,你还可以帮我化简几道题吗?用卡诺图法化简1题L=∑m(0,1,3,5,7)2题L=∑m(3,4,5,6,7,11,15)3题L=∑m(1,3,4,6,9,11,12,14)4题L=∑m(0,1,2,5,8,9,10,13)4题L=ABC+AB 数学

C'+A'B'C'+A'BC

关于初二不等式人才进来1、2x-m≤0的正整数解是1、2、3、4求m2、（2x-3）（4+x）＞0求x3、方程组{x+y=m中①x＞0y＜0求m②xy＜0且x、y都是整数求m{2x-y=64、化简|a-1|+根号内数学

-1|+根号内（a-2）²

已知M（-3，0）﹑N（3，0），P为坐标平面上的动点，且直线PM与直线PN的斜率之积为常数m（m≥-1，m≠0）．（1）求P点的轨迹方程并讨论轨迹是什么曲线？（2）若m＝−59，P点的轨迹为曲线C，其他

中点为R，直线OR（O为坐标

若m,n∈{x|x=a2+a1X10^2+a1X10+a0},其中a1∈{1,2,3,4,5,6,7}(i=0,1,2),且m+n=636,若m,n∈{x|x=a2+a1X10^2+a1X10+a0},其中a1∈{1,2,3,4,5,6,7}(i=0,1,2),且m+ 数学

=636,求实数对（m,n)

则方程x^2-3x+b=0的两根之和为3,而Q=｛-4,-1,1｝中任意两数之和都不为3,所以P不是Q子集是什么意思啊已知集合P={x▏x平方-3x+b=0}，Q={x▏（x+1）(x平方+3x-4)=0}(1)b=0时，集合M使得P为M真子集，M为Q子集数学

）P能否称为Q子集？若能，求

3.已知立方√0.214≈0.5981,立方√2.14≈1.289,立方√21.4≈2.776,则立方√0.00214≈.14.若立方√2x-5和立方√5-3y互为相反数,则y分之x=.5.已知M=（在立方那上面的）m-n-1√m+3是m+3的算数平方根,N=（在立数学

方那上面的）2m-4n+3√

f(x)=x^3+ax^2-a^2x+m(a>0)若对任意的a∈[3,6],不等式f(x)≤1在X∈[-2,2]上恒成立,求m的取值范围.(x)=x^3+ax^2-a^2x+m(a>0)(1)若函数f(x)在X∈[-1,1]内没有极值点,求a的取值范围;(2)若对任意数学

a∈[3,6],不等式f(x

数学：如果m,n满足等式x^2+mx-15=(x+3)(x+n)求m+n的值1.如果m,n满足等式x^2+mx-15=(x+3)(x+n)求m+n的值2.已知x^2+y^2-4x+6y+13=0,x、y为实数,则x^y为何值?3.已知关于x的方程x^2+（m+2）x+ 数学

m-1=0 （1）求证

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