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南雅中学化学兴趣小组同学在学习了催化剂的知识后，想探究氧化铜能否在过氧化氢溶液分解反应中起到催化作用，请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．问题氧化铜能不能化学

实验一在试管中加入少量的5%

某校化学兴趣小组同学在学习了催化剂的知识后，想探究氧化铁能否在过氧化氢溶液分解反应中起到催化作用．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．[问题]Fe2O3能不能做过氧化氢其他

结论实验一在试管中加入

1303班同学在学习了“二氧化锰在过氧化氢溶液分解中起催化作用”后，想探究氧化铁能否在过氧化氢溶液分解中起到催化作用，请你一起参与他们的探究过程．提出问题氧化铁能否在过化学

实验1 在试管中

（2007•丰台区一模）某校化学兴趣小组同学在学习了催化剂的知识后，想探究氧化铁能否在过氧化氢溶液分解反应中起到催化作用．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．[问题]F 化学

化剂．[实验验证]

你的快乐源自健康的生活方式，你的成就来自良好的学习习惯．他们在我们每个人的成长过程中起着很重要的作用．请根据下面的思维导图用英语写一篇以"SuccessComesfromGoodHabits" 英语

实人名、校名及其他相关信息，

在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：编号规格材料长度（cm）横截面其他

5 C 尼龙 80

廖星富同学在学习过程中得出两个结论，结论1：直角三角形中，60°内角的两夹边长是2倍的关系．结论2：在一个三角形中，如果60°内角的两夹边长是2倍的关系，那么这个三角形是直角数学

确，请你给出证明．如果你认为

在平时的学习和生活中，当我们认真思考和探究某一疑难问题，最后成功地解决了这一问题，伴随着这一过程，我们会感受和体验到[]①疑问②入迷③惊喜④兴奋⑤自豪A．① 政治

在平时的学习和生活中，当我们认真思考和探究某一疑难问题，最后成功地解决了这一问题，伴随着这一过程，我们会感受和体验到（）①疑问②入迷③惊喜④兴奋⑤自豪。A.①②③④B 政治

某同学在研究性学习过程中，通过查阅资料，查到了一种由半导体材料做成的热敏电阻，其阻值随温度变化曲线如图中（a）所示，并设计了图（b）所示的由热敏电阻R（符号如图）和电磁继物理

大于或等于20mA时，继电器

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