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在一次探究性学习活动中，某教师用下图所示装置设置问题情景，要求学生通过观察实验现象并用初中化学知识来进行分析推理：（图中铁架台等夹持仪器未画出）实验时，通过足够的压力化学

黑色变为红色；②（b）中z变

氨是一种重要的化工原料，某学习小组同学设计了如图所示的实验装置（部分夹持仪器未画出），探究氨气的还原性并检验产物．实验现象为：黑色CuO变为红色；白色无水CuSO4粉末变为蓝色化学

气与CuO反应的化学方程式_

如图所示，在第一象限内有一正三角形区域的有界匀强磁场（未画出），方向垂直纸面向里，磁感应强度大小B=0.5T，一比荷为2×102C/kg的带正电粒子，从M点以v=200m/s的速度垂直x轴方向射入第物理

（1）粒子在磁场中运动的时

初中语文班级正在召开“颂思想”主题班会.花季少年对未来充满憧憬.多彩的画笔绘出了壮美蓝图.如果你也在参加这次班会.你会说些什么?（提示：说出自己的理想.并用形象的语言赞美理想政治

质量为2kg的物体（可视为质点）在水平外力F的作用下，从t=0开始在平面直角坐标系xOy（未画出）所决定的光滑水平面内运动．运动过程中，x方向的位移时间图象如图甲所示，y方向的速度时物理

t=0时刻，物体的速度大

如图甲为恒温箱控制电路，热敏电阻R1和加热电阻R3（R3未画出）都处于恒温箱内，R3=22Ω．电源电压U=6V，继电器线圈的电阻不计．图乙为热敏电阻的R1-t图象，在50～150℃范围内热敏电阻物理

20mA 时，继电器的衔铁被

25℃时，H2CO3的Kal=4.2×10-7，Ka2=5.6×10-11．室温下向10mL0.1mo1•L-1Na2CO3溶液中逐滴加入0.1mo1•L-1HCl溶液．如图是溶液中含碳元素微粒物质的量分数随pH降低而变化的图象（CO2因有逸出未画出）．化学

是（　　）A. A点所示溶液

如图所示，在平面直角坐标系中，第一象限内有竖直向下的匀强电场，场强为E=20N/C，第四象限内有一个圆形区域的匀强磁场，方向垂直纸面向外，大小为B=42，未画出来．一物理

C，重力不计，从y中上的a点

如图所示，在平面直角坐标系中，第一象限内有竖直向下的匀强电场，场强为E=20N/C，第四象限内有一个圆形区域的匀强磁场，方向垂直纸面向外，大小为B=42，未画出来．一个带正电的粒子其他

m/s的速度垂直 y 轴射入

如图甲是建造大桥时所用的起吊装置示意图，使用电动机和滑轮组（图中未画出）将实心长方体A从江底竖直方向匀速吊起，图乙是钢缆绳对A的拉力F1随时间t变化的图象．A完全离开水面后，物理

升的速度始终为0.1m/s．

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