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已知函数y=ax2+2ax+1,当-3≤x≤2时,二次函数最大值为4,求a的值.还没学到f(x)的表达,不要用!还有分解因式：1、2(x-y)2+3(x-y)-22、x3-83、ax3+64a能回答多少就回答多少！数学

仁德一中八年级数学第十五章《整式的乘除与因式分解》自测题答案一、选择题（每题2分,1.下列式子中,正确的是.()A.3x+5y=8xyB.3y2-y2=3C.15ab-15ab=0D.29x3-28x3=x2.当a=-1时,代数式2(a+1)+a(a+3)的值等数学

等于…………………………(

求因数个数公式求出一个数他的所有因数的公式是不是分解质因数后将这个数的次方数+1后得和在乘起来，就像600=2的三次方乘5的平方乘3那就是（3+1）（2+1）（1+1）=432=24个？明天考试其他

在对某二次三项式进行因式分解时，甲同学因看错了一次项系数而将其分解为2(x-1)(x-9)，而乙同数学

我整个暑假累积下来的不会做的数学题……1.根号(9-4根号5)怎么化简呐?十字相乘法分解因式:1.x^2-(a+b)xy+aby^22.xy-1+x-y分解因式:1.x^3+9+3x^2+3x2.2x^2+xy-y^2-4x+5y-63.8a^3-b^34.4(x-y+ 数学

x-y+1)+y(y-2x)

通过x^3+27=0解出X=-3请问分解因式X^3+27=（X+3）*多少刚才有人回答任何数那我就假设“多少”=1X=1这显然就不对了数学

(x+2)(2x+2)因式分解,为什么答案为2(x+1)(x+2),而不是2(x+1)(2x+1)?解题思路是什么? 数学

因式分解括号内能有公因数吗就是能不能保留（x+1)(2x+2)的形式不是说要分解到不能再分解吗那还有公因数算不算没有分解到不能分解为止呢?什么才叫分解到不能分解. 数学

内容是关于初三下册中第一章一元二次方程,请用配方法、公式法、因式分解发法解题(要过程）X²-7=03x²-5=04x²-4x+1=01/2(2x-5)²-2=0x²+8x=96x²+7x-3=0x²-4x-3=02x(x+4)=0x²-6x 数学

-2x-2=0 （x-1)²

在实数内分解因式：4x^3+4x-1（急!）这是我的作业,我才学2次根式,带像对数、函数什么的统统不要了. 数学

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