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实验室有一瓶敞放着的氢氧化钠固体，同学们想探究这瓶固体的成分，请你一同参与探究并回答有关问题．查阅资料碳酸钠水溶液显碱性，氯化钠、氯化钙水溶液显中性．请你写出氢氧化学

___（填化学式）猜想3：这

实验室有一瓶敞放着的氢氧化钠固体，同学们想探究这瓶固体的成分，请你一同参与探究并回答有关问题．查阅资料碳酸钠水溶液显酸性，氯化钠、氯化钙水溶液显中性．请你写出化学

固体的成分是NaOH；猜想2

实验室有一瓶敞放着的氢氧化钠固体，同学们想探究这瓶固体的成分，请你一同参与探究并回答有关问题．查阅资料碳酸钠水溶液显碱性，氯化钠、氯化钙水溶液显中性．请你写出氢氧化学

是___（填化学式）；猜想3

在探究降落伞在空中滞留的时间与什么因素有关的时候，亮亮和田田同学提出了许多个猜想，他们想通过实验来检验与悬挂重物有关的猜想是否正确，你觉得他们该怎么做？其他

在探究降落伞在空中滞留的时间与什么因素有关的时候，亮亮和田田同学提出了许多个猜想，他们想通过实验来检验与悬挂重物有关的猜想是否正确，你觉得他们该怎么做？物理

同学们在学习氢氧化钙的化学性质时，对氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应后溶液中的溶质的成分进行了探究．请你一同探究并回答下列问题：提出问题滤液中的溶质是什么物质？猜想化学

酸钠；你认为溶质还可能是_

小杰和小敬学习了碳单质的化学性质后，知道碳与氧气反应能够生成CO和CO2。于是两人联想到木炭粉与氧化铜发生的反应可能有：他们想来验证内已的想法，请你同他们一起进行探究化学

氧化碳； ②产物是铜和

根据生活经验，我们猜想：物体温度升高时吸热的多少可能与物质的种类有关．为了验证猜想，我们制定了以下计划：让探究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少．（1）物理

了完成实验，还需要的仪器是_

同学们想探究红砖粉末是否也可作为过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白：（1）提出问题红砖粉末能不能做过氧化氢分解的催化剂呢？（2）猜化学

氧化氢的分解速度，故红砖粉末

掐指一算,和同学们已经分离了一个半月多了,毕竟是相处了4年的同学,不免有些.想和同学聚聚,可妈妈不让.无奈,只好呆在家里,虽然和我同在一所幼儿园的同学有十几个,可是那么大的学校其他

么认为,记得在上课的时候,除

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