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2x方-6x=5的根为根号x+1-根号2-x=1的解是如果关于x的方程(x/x-2)-2=m/x-2有增根,那m=方程2x方-(2m+1)x+m=0的根的判别式的值是9,那么m=函数y=根号3x-7/x-5的定义域是数学

域是_________

含有字母系数的方程和分式方程若分式(∣x-2∣-3)/(x-5)的值为零,则x的值为()(A)5(B)-1(C)5或-1(D)5或1 数学

设x,y满足条件x-y+5≥0,x+y≥0,x≤3.（1）求u=x^2+y^2的最大值和最小值（2）求v=y/(x-5)的最大值和最小值数学

已知偶函数y=f（X）在x＞0时的表达式为f（x）=x²-3x,求x＜0时f（x）的表达式数学

1.（1）当X5时,∣X-3∣+∣X-5∣=()2.求∣X-3∣+∣X-5∣的最小值? 数学

函数f(x)的递增区间是(-2,3),则y=f(x+5)的递增区间是()我知道答案,只是特别想问一个问题,答案说y=f(x+5)的图像是由函数f(x)的图像向左平移5个单位长度得到的.问题是为什么是向左平移啊,不是向其他

函数f（x）=[x]的函数值表示不超过x的最大整数，如[1.6]=1，[2]=2，已知0≤x＜4．（Ⅰ）求函数f（x）的表达式；（Ⅱ）记函数g（x）=x-f（x），在给出的坐标系中作出函数g（x）的图象；（Ⅲ）数学

且仅有一个实根，求a的取值范

已知函数f0（x）=x（sinx+cosx），设fn（x）是fn-1（x）的导数，n∈N*．（1）求f1（x），f2（x）的表达式；（2）写出fn（x）的表达式，并用数学归纳法证明．数学

构造方程若实数x,y满足x/3的三次方+4的三次方+y/3的三次方+6的三次方=1,x/5的三次方+4的三次方+y/5的三次方+6的三次方=1,求x+y若实数x,y满足x/(3的三次方+4的三次方)+y/(3的三次方+6的三次方)=1,x/( 数学

) +y/(5的三次方+6的

关于高中数学函数逆推求值例如：f（2x+1）=x^2-2x，求f（3）这一题为例，我学的方法就是设2x+1=t，然后转化成用x表示t后代入，化简后得到t的表达式，然后把t改为x就是f（x）的表达式，想高其他

x）的表达式

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