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初二文言文《晏子使楚》原文：晏子将使楚.楚王闻之,谓左右曰：“晏婴,齐之习辞者也.今方来,吾欲辱之,何以也（倒装句）?”左右对曰：“为其来也,臣请缚一人,过王而行.王曰‘何为者也语文

子酒.酒酣,吏二缚一人诣王.

如何处理好中央和地方的关系，古代统治者进行了探索。（1）西周统治者为了巩固统治，采取怎样的措施，有何影响？（2）秦初为建立统一的中央集权国家，在地方上推行什么制度？（3 历史

认为古代的中央集权制度有什么

初，范文正公贬饶州，朝廷方治朋党，士大夫莫敢往别，王待制质①独扶病饯于国门．大臣责之曰：“君，长者，何自陷朋党？”王曰：“范公天下贤者，顾②质何敢望③之．若得为范公党语文

如何处理好中央和地方的关系，古代统治者进行了探索。（1）西周统治者为了巩固统治，采取怎样的措施，有何影响？（4分）（2）秦初为建立统一的中央集权国家，在地方上推行历史

措施消除这一影响？（2分）

邴原泣学《初潭集》原文邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。语文

原曰： “ 无钱资。

（一九）邴原泣学《初潭集》原文邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰："童子何泣?"原曰："孤者易伤,贫者易感.夫书者,凡得学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳."师语文

于是遂就书.一冬之间,诵《孝

英语翻译楚襄王问宋玉,先生有什么隐藏的德行么?为何士民众庶不怎么称誉你啊?宋玉说,有歌者客于楚国郢中,起初吟唱"下里巴人",国中和者有数千人.当歌者唱"阳阿薤露"时,国中和者只有数百其他

刻羽,杂以流徵"的时候,国中

阅读下面文言文，完成下列各题。邴原泣学《初潭集》邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也语文

。”师曰：“童子苟有志，吾徒

阅读下面二段文言文，完成下列各题。(14分)邴原泣学《初潭集》邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一语文

有志，吾徒相教，不求资也。”

初中英语问题(对你来说肯定是小菜)1.theother是不是指二者中剩余的一个?theothers是不是指剩余的一些?它与others有何区别?2.passed与past有何区别?3.find,findout,lookfor有何区别?4.Wheredidyougoye 英语

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