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已知直线L：y=1/2x-1.(1)求点P（3,4）关于L对称的点.(2)求L关于（2,3）对称的直线方程数学

已知直线l：y＝1/2x-1,（1）求点P（3,4）关于l对称的点Q；（2）求l关于点（2,3）的对称的直线方程. 数学

（1）.如果一个数的平方根为正负1.2,则这个数为.（2）.13是m的一个平方根,则m的另一个平方根是.m=.（3）.如果3x-2的平方根是正负3,则x=.（4）.若x是9的一个平方根,则x-5的值是.,x-5的值是.（5 数学

关于矩阵的几个判断题~判断1、(A+B)^-1=A^-1+B^-12、若A,B均为N阶对称矩阵,则A^2也是对称矩阵3、若非齐次线性方程组AX=B中方程的个数少于未知数的个数,那么AX=O必有非零解. 数学

同学们已经认识了很多正多边形，现以正六边形为例再介绍与正多边形相关的几个概念．如正六边形ABCDEF各边对称轴的交点O，又称正六边形的中心，其中OA称正六边形的半径，通常用R表示，数学

和中心角有什么关系？探索发现

已知2x+1的平方根是正负3,4是3x+y-1的算数平方根,求二分之一哎壳思（已知2x+1的平方根是正负3,4是3x+y-1的算数平方根,求二分之一哎壳思（X)+5y的立方根数学

解释一下这道数学题的作法这是一道例题：4(3x-1)平方-9(3x+1)平方=0解：直接开平方,得2(3x-1)=正负3(3x+1)为什么不是正负2(3x-1)=正负3(3x+1)呢?请解释一下数学

阅读下面的文字，回答后面的问题．求3+32+33+…+3100的值．解：令S=3+32+33+…+3100（1），将等式两边提示乘以3得到：3S=32+33+34+…+3101（2），（2）-（1）得到：2S=3101-3∴S＝3101−32∴3+32+33+…+310 其他

0=3101−32问题（1）

直线L:y=2x+3,若直线L1与L关于Y轴对称,则L1的方程是?若直线L2与L关于X轴对称,则L2的方程是? 数学

怎样才能知道一个函数是否关于原点对称,有几种方法f(x)=根号(x^2-1)+根号(1-x^2)的定义域为{1,-}关于原点对称它的定义域是怎么求出的为什么要强调关于原点对称函数y=|x+2|在区间〔-3,0]上是先数学

的如果用函数单调性又怎么求

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