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已知函数fx=3^x+a/(3^x)为偶函数,（1）求a的值（2）利用函数单调性的定义证明fx在（0,+无穷）上是增函数数学

已知增函数函数fx定义在0到正无穷上且对任意的xy有f(xy)=fx+fy求证f(x/y)=fx-fy已知f（3）=1且f(a).f(a-1)+2,求a的取值范围数学

已知函数fx=2/x+alnx-2(a>0),若y=fx在点P(1,f(1))处的切线与直线y=-x+2平行,求函数fx的极值数学

已知函数fx是定义在R上的奇函数,当x大于0时,fx=1-2^x,则不等式fx小于负2/1的解集是数学

已知函数fx=x-1的绝对值+x+3的绝对值1:求x的取值范围,使fx为常函数2：若关于x的不等式fx-a 数学

已知函数fx=alnx-x^2.1)当a=2时,求函数y=fx在[1/2,2]上的最大值.2)令x=fx+ax,若y=gx在区间(0,3)上不单调,求a的取值范围数学

设函数fx的定义域为R,当x>0时,fx>1,且对任意的x,y属于R,有f（x+y）=f（x)*f(y)1、求f(0)并证明对任意实数x,都有f(x)>02、求证函数f(x)是R上的增函数3、解不等式：f(x) 数学

高中函数题：已知函数fx=㏑x+二分之一ax²-(a+1)x(a∈R).1.当a=1时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程2.当a＞0时,若fx在区间[1,e]上的最小值为-2,求实数a的值数学

设函数fx=|2x-1|-|x+2|高中数学题，急！急！设函数fx=|2x-1|-|x+2|(2)若关于x的不等式f(x)≥t∧2-3t在[0，1]上无解，求实数t的取值范围其他

已知函数fx=根号2sin(2x-π/4)(1)利用五点法,按照列表——描点——连线三步,画出函数fx在一个周期上的图像（一定要图啊!）(2)当x∈[-π/2,π/8]时,fx-a=0有解,求实数a的取值范围数学

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