准确称量和细致观察．实验完毕搜索结果第14页,早教吧

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生态系统及稳定性的探究探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统．实验材料：带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子．实验装置如图所其他

这个问题，请你作出假设：__

为了了解蚯蚓的生活方式，某科学兴趣小组对蚯蚓的部分行为做了细致的观察和实验：（1）图是该兴趣小组的同学设计的探究蚯蚓习性的实验装置图，你认为他们探究的问题是．A．蚯蚓语文

怎样运动的（2）蚯蚓喜欢生活

为了对氯化钾样品（含少量KNO3）进行组分分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，它们的实验数据如下表．请仔细观察和分析数据，回答下列问题．（1）样品中氯化钾的质量分数是多少化学

种溶质的溶液？此溶液的溶质质

小明按如图装好了实验装置（两胶头滴管中的稀盐酸浓度和体积都相等），实验时，同时完全捏扁两滴管的胶头，并观察实验现象．（1）装置中红墨水的作用是；（2）你估计两根玻璃化学

结论______．

为了探究植物呼吸作用设计了如图所示的实验装置．实验操作和目的不一致的是（）A.实验前用手握住装置乙的试管外壁，观察红色水滴能否移动，这是为了检查装置的气密性B.设置乙语文

行了呼吸作用D. 静止一段

同学们做甲、乙两个中和反应实验的探究，如图所示：（1）甲实验中当观察到时表示两者恰好中和．（2）取乙反应后的溶液60.0g，滴加质量分数26.5%的Na2CO3溶液，如图丙，溶液pH的变化如化学

碳酸钠溶液的质量为___g．

圆圆同学在探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置．请仔细观察甲、乙两图．（1）实验是通过观察两个U形管中的变化来比较电流通过电阻丝物理

）乙图所示的装置是用来研究电

关于叶绿体在细胞中的分布的实验，正确的叙述是（）A．因为藓类叶片大，可以直接使用高倍镜观察B．叶表皮细胞的叶绿体最多C．可取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮进行观察D．在观察叶语文

过生日时，父母都会为我们买来精美的蛋糕，插上漂亮的生日蜡烛．点燃后，让我们吹灭…我们学化学的第一个家庭小实验也是观察和描述蜡烛的燃烧．如图所示是实验中可以完成的几个步化学

．由①可以清楚地观察到外焰温

根据教材中测定空气中氧气含量的实验回答：（1）可观察到的现象是和．（2）燃烧结束后，钟罩内剩余的气体主要是氮气．由本实验可推知氮气具有的物理性质是，化学性质化学

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