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A、B、C三个人,C在两张纸上分别写下了两个正整数,且两数相差1,分别贴在A和B的额头上,A,B两人只能看到对方额头上的数字,看不到自己额头上的.然后两人相互猜对方额头上的数字.第一轮：A说数学

：A说我仍然猜不出；B说我也

阅读下列材料，解决后面两个问题：一个能被17整除的自然数我们称为“灵动数”．“灵动数”的特征是：若把一个整数的个位数字截去，再从余下的数中，减去个位数的5倍，如果差是17的数学

、倍大、相减、验差”的过程，

某校八年级甲、乙两班举行电脑汉子输入比赛，两个班参加比赛的学生每分钟输入汉字的个数经统计和计算后结果如表：班级参加人数平均字数中位数方差甲55135149191乙55135151110有一位同学根数学

优秀的人数多（每分钟输入汉字

较小的有理数减去较大的有理数的差一定是负数两个互为相反数的有理数想减差为0 我问的是判断题还有一题也是判断的：如果两个有理数的差是负数,那么被减数和减数中必有一个是负数数学

有四个数,其中前三个成等差数列,后三个数成等比数列,并且第一个数与第四个数的和.有四个数,其中前三个成等差数列,后三个数成等比数列,并且第一个数与第四个数的和为8,第二个数和第三数学

在一个减法算式中,被减数、减数、差的和为400,减数是80,差是多少?要算式谢在一个减法算式中,被减数、减数、差的和为400,减数是80,差是多少? 数学

自动控制原理中的概念问题请教自控里面有几个误差系数,静态位置误差系数,静态速度误差系数,静态加速度误差系数,我想问这个系数的命名是根据你输入信号的不同命名的还是以系统的型别其他

差系数呢?

任意一个三位数,交换百位与个位数字后得到一个数,两数相减,试说明两数相减差为99的倍数数学

四个不相同的自然数,最大与最小的差等于4,最小数与最大数的积是个奇数,四个数的和是最小的两位质数,积四个不相同的自然数,最大数与最小数的差等于4,最小数与最大数的积是个奇数,四个数学

如果一个正整数能表示为两个正整数的平方差,那么这个正整数称为“智慧数”.如果一个正整数能表示为两个正整数的平方差,那么这个正整数称为“智慧数”根据你的理解,下面四个中不是” 数学

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