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共找到 976678 与乙两班同学商定举行一次远足活动 相关的结果,耗时242 ms
某班同学上数学活动课,利用角尺平分一个角.设计了如下方案(1)角AOB是一个任意角,将角尺的直角顶点POA、OB之间,移动角尺使角尺两边相同的刻度与M、N重合,即PM=PN,过角尺顶点P的射线OP就是
数学
M=ON,将角尺的直角顶点P
(1)班同学上数学活动课,利用角尺平分一个角(如图所示).设计了如下方案:(Ⅰ)∠AOB是一个任意角,将角尺的直角顶点P介于射线OA、OB之间,移动角尺使角尺两边相同的刻度与M
数学
,在边OA、OB上分别取OM
(1)班同学上数学活动课,利用角尺平分一个角(如图所示).设计了如下方案:(Ⅰ)∠AOB是一个任意角,将角尺的直角顶点P介于射线OA、OB之间,移动角尺使角尺两边相同的刻度与M、N
数学
,在边OA、OB上分别取OM
八(1)班同学上数学活动课,利用直尺和三角尺平分一个角(如图),老师设计了如下方案:方法Ⅰ:如图①,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻
数学
的∠AOB的两边上,分别取O
(2010•西宁)(1)班同学上数学活动课,利用角尺平分一个角(如图所示).设计了如下方案:(Ⅰ)∠AOB是一个任意角,将角尺的直角顶点P介于射线OA、OB之间,移动角尺使角尺两边相同
数学
AOB是一个任意角,在边OA
黔东南州某校九年级某班开展数学活动,小明和小军合作用一副三角板测量学校的旗杆,小明站在B点测得旗杆顶端E点的仰角为45°,小军站在点D测得旗杆顶端E点的仰角为30°,已知小明和小
数学
的长.(结果精确到0.1,参
英语情景对话!我是大二的学生。老师让谢三个对话。话题是:校园生活、商业活动、社会问题每个两个人每个情景长度4分钟。一定要认认真真写一下。不要随意的转载。
英语
一.修改病句.1.豁达乐观的和田维吾尔人虽然生活再苦,感觉也是甜的.2.通过这次主题班会,激发了我们热爱祖国的感情.
其他
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某班数学活动小组的同学用纸板制作长方体包装盒,其平面展开图和相关尺寸如下,其中阴影部分为内部粘贴角料(单位:毫米)(1)此长方体包装盒的体积为立方毫米(用含x、y的式
其他
这样一个长方体共需要纸板多少
综合性学习班级开展“走进汉字”的综合性学习活动,请你积极参与,完成下列任务.(1)观察下边的文字:从古人造字方法的角度,写出你的发现.(2)抚州又称“羊城”,如果把“羊
语文
名字,并简要说明拟名理由.(
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