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为什么百分之一等于0.01、百分之二等于0.02…百分之一百等于1?这是什么道理归律呀?我一直以来认为1%是1、2%是2才对呀?而百分之一百是100才正确呀?那位高人帮忙解释其玄机要害?谢谢数学

为什么“若x=1,y=-2,（X-1）的绝对值+(Y+2)的平方=0”是真命题呢?当（1-X）的绝对值+(Y+2)的平方=0不是也成立啊?“（1-X）的绝对值+(Y+2)的平方=0”符合条件啊,但与结论不同!“x+y=-1”也符合条件数学

F(X)=X^-2AX(A＞0）F(X)在[0,1]上的最值,将讨论A≥1,0＜A＜1/2.1/2≤A＜1一个与这题相似的,怎么没这样算F(X)=X^-2AX+31/3≤X≤3讨论的是A＞3A＜1/3和1/3≤A≤3讨论的,为什么两题讨论的不同啊, 数学

一个关于赋值法的问题f(0)=1,而且对于任意实数x,y总有f(x+y/2)=f(x)+y(2x+y+1),求f(x)解析式它的原本解法是令x=0,y=2x,所以f(x)=2x(0+2x+1)=4x^2+2x+1.但为什么不能令x=1,y=-2x?这样代入的话：f(0) 数学

=f(x)-2x(2-2x+

关于n!阶乘符号的一个疑问n!=0时和1时n的值为什么是1n>1时n的值是n(n-1)这个可以理解.n如果等于0时开始阶乘...0(0+1)(1+1)(2+1)0!他的值应该等于0吧?怎么会等于1呢.n如果等于1时其他

始阶乘...他的值也不应该

设P,Q为两个非空实数集合,定义集合P+Q={a+b|a属于P,b属于Q}.若P={0,2,5},Q={1,2,6},则P+Q中元素的个数是多少?为什么?其中P中包括0.2.Q中包括1.2.P+Q的意思是什么？难道不是把P,Q中的元素汇合起来吗？数学

问题①与问题②有什么联系?由此,你能解释解分式方程产生增根的原因吗?①分式方程2-x分之1-x+2=2-x分之1有解吗?为什么?②化简分式2-x分之1-x+2-2-x分之1,结果可能为0吗? 数学

求函数的定义域函数y=lg(2-x)+(x-1)^0的定义域是课本答案是：当且权当2-x>0x-1≠0我想问下,为什么(x-1)^0是不等于0而不是大于0.难道(x-1)还可以是负数吗?不是说这个数应该大于0吗? 数学

为什么要这样讨论K值?求下面函数的定义域：f(x)=lg(x-ka)+lg(x^2-a^2)因为{x>ka和X^2>a^2}所以：当a=0(k属于R)时,函数定义域为（0,+∞）：当a>0时,得{x>ka和xa}当{a>0,k大于或等于1}时,函数定义域为（ka, 数学

,+∞）：当{a>0,-1

一道对数的题目Y=Lg(X^2-ax+1)的定义域为R,求实数a的取值范围Y=Lg(X^2-ax+1)的值域为R,求实数a的取值范围帮我分析一下怎么知道定义域为R时,b^2-4ac小于0而值域为R时,b^2-4ac≥0为什么?特别的帮我讲数学

c≥0

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