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抽象函数已知f(x)对任意x,y有f(x+y^2)=f(x)+2f^2(x)f(0)不等于0则f(2008)=?解时求出f(0)=0,f(1)=1/2后令y=1得：f(x+1)=f(x)+1/2所以f(2008)=f(0)+1004-1004?为什么解释下数学

下

直线方程问题,不难哦两条直线l1:y=kx+1+2k,l2:y=-0.5x+2的交点在直线x-y=0的上方,则k的取值范围?A（-0.5,0.1）B（-∞,-0.1）∪（0.5,+∞）C（-∞,-0.5）∪（0.1,+∞）D（-0.1,0.5）答案是C为什么？0.1怎么数学

求的

1,这一等式很奇怪,0比2大,2比5大,5比0大.为什么?2,只字加一笔,会是什么字?3,人加一笔,除了大/个,还有什么字?4,桌子上有2、1、6三张卡片,请问摆成一个什么数字可以让43整除? 其他

已知关于x的不等式组x-a大于0,1-x大于0的整数解共有3个,则a的取值范围是?(1)为什么只能是0、-1、-2,-3、-4不行吗?（2）为什么会-3≤a 数学

关于负指数的问题!（1）请问下-0.0000531化为科学记数法怎么化?有什么简单的窍门么?（2）2^2=2*2,那么2^-2=什么?为什么2^-2做法是把2看做1/2而且指数变成正去到了分母2上!新学负指数,帮下! 数学

一元二次方程求值域的问题?以下是该题的解题过程,其中有一步我不太明白,y=3x^2+3x+1/x^2+x-1求值域y(x^2+x-1)=3x^2+3x+1化为(y-3)x^2+(y-3)x-(y+1)=0当y不等于3时△=(y-3)^2+4(y-3)(y+1)≥0[这一数学

0[这一步为什么△大于等于0

已知集合A={x︱0＜ax+1≤5},集合B={x︱-1/2＜x≤2}.（1）若A包含于B,求实数a的取值范围（1）当a＜0时,若A包含于B,则4/a＞-1/2,-1/a≤2,解得a＜8.为什么a≠8?不好意思。上面应该解得a小于-8，我想问为数学

这个为什么用组合而不用排列从0-6这7个数中取不同的4个数组成个位不为0的偶数的个数是c3取1×c5取1×c5取2=300，为什么最后是c5取2而不是A5取2 其他

求极限：limx→0 (1-cosx)/2x例题用无穷小替换,可是他将1－2x换成x^2 / 2,算出来是0.而我换成x,算出来是1/2.为什么不能换成x?当x = 0时也是等于0啊.写错了，替换的是1－cosx不是“1－2x” 数学

关于数学高中选修2-3的概率问题一个盒子里有四个编号为0,1,1,2的球,有放回地取出2个,设X为被抽到的号码的乘积,求X分布列.当X=0时概率为1/4+1/4-1/4*1/4,为什么不能用C11C14/C44C44来做呢? 数学

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