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1.当x=0、1、-1时,二次三项式ax²+bx+c的值分别为5、6、10,则a=?,b=?,c=?2.要使下列三个关于x、y的方程组成的方程组有解,求常数a的值2x+3y=6-6a,2x-3y=6-18a,4x+4y=9a-93.当a、b满足什么条件时,关于x的方数学

2b²-18）x=3与关于x

不等式中间的＞或＜要栽什么情况下变号比如（2-3）x＞2+3等于x＜5/（2-3)这里为什么＞变成小于号了?是因为（2-3)小于0吗注释x（未知数）/（除以号）数学

1、下列程序为什么无法将用户输入的三个整数按从小到大排序输出?应该如何修改?要求：描述出错原因（5分#includevoidswap(intx,inty)﹛intt;t=x;x=y;y=t;﹜main()﹛inta,b,c;scanf(“%d,%d,%d”,＆其他

%d,%d,%d”,＆a,＆

林老师出生的年份数目加上5的和是9的倍数,加上6的和是10的倍数,加上7的和是11的倍数,加上8的和是12的倍数.为什么要x-4啊数学

求y=x2+x-1/x2+x+1的值域用换元法的如果答案如下请告诉我为什么△要≥0y=(x^2+x-1)/(x^2+x+1)两边同乘以x^2+x+1：yx^2+yx+y=x^2+x-1(y-1)x^2+(y-1)x+(y+1)=0判别式≥0(y-1)^2-4(y-1)( 数学

-1)(y+1)≥0y^2-

已知x-y=5,xy=2,求x^2+y^2写出具体解题步骤,利用完全平方公式来做x^2+y^2=(x-y)^2+2xy=5^2+4=29为什么要加“2xy”?呢,（对第一步不理解）. 数学

判断下面两种量,成什么比例,为什么?到时追加201：三角形面一定,底和高2：3x=5y,x和y3：x分之1=3y,x和y4：用相同的瓷砖固定、铺地面积和需要块数5：一堆煤的总重量一定,烧去与剩下的6：分子数学

步平均速度和时间9：全班人数

3^x-3^-x为什么=3^2x-1第二个问题：已知x^2+y^2+2x+2y-8=0和x^2+y^2-2x+10y-24=0交AB2点,求过AB2电的面积最小的圆的方程（要求使用圆系方程）第三个问题：1/1x2+1/2x3+1/3x4+1/4x5+1/5x6=(1-1 数学

-1/2)+(1/2-1/3

为什么这个是这样写：9X+3=X+3.5为什么这个是这样写：9X+3=X+3.59X-X=3.5-38X=0.5X=0.0625而这个要这样写：10×（）+32=18×（）32=18×（）-10×（）=8×（）32÷8=4请用最通俗的语言详细讲解好吗? 数学

f(x)=|x-5/12|+|x+1/12|为什么可以化简得到这样：f(x)=2x-1/3x≥5/12f(x)=1/2-1/12＜x＜5/12f(x)=1/3-2xx≤-1/12根据什么这样化简的?我想问的是为什么要以5/12和-1/12这两个数来化简？数学

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