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探究动物行为的类型．（1）社群行为的动物，不是同种许多个体简单地聚集在一起，而是群体内成员之间，共同维持群体生活．（2）攻击行为是同种动物个体之间由于争夺、其他

、______的行为．（4）

（2007•龙岗区模拟）下列是某生物兴趣小组的一个问题探究实例：（1）图-3中A的主要成分是水还是油？（2）请根据探究-1和探究-2的结果推导细胞膜上磷脂分子的排布情况，在图-4中绘语文

作为细胞模型．将“脂质体”放

如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一铜球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．乙是探究“阻力对运动物体的影响”的实验装置，实物理

目的是探究钢球动能的大小与_

如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，物理

目的是探究钢球动能的大小与速

如图甲乙丙三图，其中甲是甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．乙是探究“阻力对物体运动的影响” 其他

1）甲实验的目的是探究钢球动

如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，乙是探究“阻力对运动物体的影响”的实验装置，（1）甲、乙两组实验，都让物体从斜面上由静止滑下，目的是为了把物体物理

滚下．这是为了研究动能的大小

物理学研究方法有控制变量法、等效法、转换法、模型法等，下面用到转换法的是（）A．探究动能大小与哪些因素有关B．探究并联电路电阻与各部分电阻的关系C．焦耳定律实验中，根物理

如图所示是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图．其中为A小球，B为木块．（1）在探究动能与速度的关系时，要保持小球的不变，让小球从（选填“相同”或“不同物理

的末端之外，在不更换实验器材

小虹为了探究“动能的大小与哪些因素有关”时，设计了如图甲、乙和丙所示的实验，将质量不同的小钢球从同一斜面上由静止开始滚下．（1）通过甲和乙两组实验，可以探究钢球动能的大物理

撞后移动的距离来比较物体动能

如图是探究动能大小与什么因素有关的实验（1）该实验用到的探究方法是；、（2）该实验是通过来比较小球动能的大小；（3）比较甲、乙两图可得结论：；（4）比较甲、物理

_（填“左”或“右”）的摩擦

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