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是一种符号,并且1!=1=21=321=4321.那么100!/98!的值为（）若A的倒数等于他本身,则a的N次方+a的n+1次方（n为正整数|）的值为（）式子5-（x+y）的2次方的最大值是()当该式取最大值时,x与y 数学

算?b=（a+3)*5-2b

已知当x1=a，x2=b，x3=c时，二次函数y=12x2+mx对应的函数值分别为y1，y2，y3，若正整数a，b，c恰好是一个三角形的三边长，且当a＜b＜c时，都有y1＜y2＜y3，则实数m的取值范围是m＞-52m＞-52．数学

已知A=(x-3)÷(x+2)(x2-6x+9)x2-4-1（1）化简A；（2）若x满足不等式组2x-1 数学

使关于x的分式方程k-1x-1=2的解为非负数，且使反比例函数y=3-kx图象过第一、三象限时满足条件的所有整数k的和为（）A.0B.1C.2D.3 数学

如图三角形ABC是一个等腰三角形,其中AB=AC,若∠B的角平分线交AC于D,且BC=BD+AD,设∠A=c°,求c的值.已知方程x^2-4mx+2^4=0,其中m为整数,当n取何值时,方程有整数解.顺便再加一道。数学

用反证法证明根号2是无理数的时候的问题.用反证法证明根号2是无理数的时候,有理数,可以表示为a/b(a,b均为整数且互质)为什么要互质呢（概念里面没有互质呀）那么4是那两个质数的商呢?不数学

设n为常数,且为正整数,函数Y=X^2-X+1/4的自变量X在,n≤X＜n+1范围内取值时,函数Y的整数个数记为a,那么a有多少个?答案是Y=n^-n+1,n^2-n+2,n^2-n+3……n^2-n+2n,共2n个Y我看不懂,不知道为什么a=2n 数学

已知关于x的方程kx2+（2k+1）x+2=0．（1）求证：无论k取任何实数时，方程总有实数根；（2）当抛物线y=kx2+（2k+1）x+2图象与x轴两个交点的横坐标均为整数，且k为正整数时，若P（a，y1），Q（1 数学

象确定实数a的取值范围；（3

设n为常数，且为正整数，函数y=x*2-x+0.25的自变量x在n≤x＜n+1的范围内取值时，函数值y为整数的个数记为a，求证：a=2n。数学

1、为什么研究指数函数时,a总是大于0?2、为什么“0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没意义?3、为什么研究正分数指数幂的时候,a得大于0,m、n属于正整数,且n大于1?刚学到这里,迷啦,4、如数学

研究指数与指数幂的运算时a总

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