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梦境就更加靠近现实生活,正是曰有所思,夜有所梦.找出搭配不当的词语并改正.所以不能主动地控制,只能听其自然发展.找出使用不当的关联词并改正.这就是大脑里抑制程度更深,找应补出的
语文
作.找出位置不当,应放在第几
孝公①既用卫鞅②,鞅欲变法,恐天下议己。令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一
语文
子犯法。卫鞅曰:“法之不行,
阅读下列《论语》选段,回答后面问题(6分)子曰:“诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?”(《子路》第5章)陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎
语文
学《诗》。……”(《季氏》第
英语翻译子曰:诵诗三百,授之以政,不达,使于四方,不能专对,虽多,亦奚以为?(《子路》)子曰:诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪.(《为政》)鲤趋而过庭,曰:学诗乎?对曰:未也.曰:不学
语文
周南》、《召南》,其犹正墙面
阅读下面的文言文,完成后面的题目。文人相轻,自古而然。傅毅之于班固,伯仲之间耳,而固小之,与弟超书曰:“武仲以能属文为兰台令史,下笔不能自休。”夫人善于自见
语文
患也。 今之文人:鲁国
16.阅读下面的《论语》选段,回答问题。(12分)材料1子曰:“法语之言①,能无从乎?改之为贵。巽与之言②,能无说(yue)乎?绎③之为贵。说而不绎
语文
过则无惮改。” 《子罕》
阅读下面的文言文,完成1—3题。(郭翻)尝坠刀于水,路人有为取者,因与之。路人不取,固辞,翻曰:“尔向不取,我岂能得!”路人曰:“我若取此,将为天地鬼神所责矣。
语文
惠,皆此类也。 (选自
昔有一人,先瓮中盛谷.骆驼入头瓮中食谷,首不得出.既不得出,其人以为忧.有一老人来语之曰:“汝莫愁,吾教汝出,汝当斩头,自能出之.”即用其语,以刀斩头.既杀驼,而复破瓮,如此痴人,为世人
语文
阅读下面的文字,完成下面的题。廉耻顾炎武《五代史·冯道传·论》曰:“礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。”善乎,管生之能言也!礼义,治人之大法;廉耻
语文
大臣而无所不取,无所不为,则
阅读下面一段文言文,完成文后题目。廉耻(清)顾炎武《五代史·冯道传·论》曰:“‘礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。’善乎,管生之能言也!礼义,治人之大法;廉
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不取,无所不为,则天下其有不
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