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AC=BC,AB的平方=AC的平方+BC的平方=2BC的平方就是勾股定理也就是AB=更号2BC,可是AB=更号2BC是怎样代换来AC,BC为两条直角边，AB为斜边。这个问题就是初三数学书下册锐角三角函数里面的过程，数学

P为正方形ABCD内一点且PA=1PB=2PC=3求正方形对角线AC长.题就是这样，图自己能画出来吧！给个结果就行。我的结果是根号下（10＋4根号2）一个初中学生还没有学过三角函数，更没有学过余弦数学

问一个数学三角函数的问题,好纠结就是例如sin(x+2π）会等于sinx对吧.cos,tan也是这样但是为什么sin(-π）不能看做sin（-π+2π）这样就等于sinπ.但是sin是奇函数告诉我们,正确答案应该是-sinπ 数学

所有的反三角函数都是有界的吗?就说基本的那六个,反三角函数求的是角度,这样的话是不是可以理解为值域是确定的,所以都是有界函数呢? 数学

请教一下这个有关三角函数的式子如何求值?（2cos10°-sin20°）÷cos20°题目就是这个样子...而且这道题是在练习册中“两角和与差”那节出现的数学

求三角函数角度对照表其实我也忘了是什么了就是我现在高2了.比如那个30度,sin,cos,tan...分别代表多少还有60度,90度的这样一个表,好像是初中的知识,但我找不到那本书,所以来问下.拜托告诉下数学

二次函数怎么求三角形面积的最大值和最小值?线段的最大值,最小值?原创画图说明最好!解题思路是什么啊?我每次看到这样的题就无从下手…… 数学

为什么弧度制能用于三角函数的导数如果表面看来可能很简单,因为弧度制是实数,但是为什么在这样法则下构造的实数就能应用于三角函数的导数? 数学

一道三角函数题在三角形ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且3bsinC-5csinBcosA=0若tan(A-B)=-2/11,求tanC为什么我解出来以后,不需要用到他最后一个条件?就是不用这个tan(A-B)=-2/11我这样做的，由3bsinC-5c 数学

inBcosA=0 得：3b

求一份初中数学知识点联系.如求长度——勾股定理、相似等腰三角形——等角对等边,三线合一梯形——三角函数就是这样的...求证什么要想到什么我查了很久貌似没有类似的资料整理, 数学

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