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小明与小亮在一起探讨有关“多边形及其内角和”的问题，两人互相出题考对方，小明给小亮出了这样一道题目：“一个凸五边形的各内角的度数比为1：2：3：4：8，求各内角的度数”，小数学

题，请求出各内角度数；（2）

1.多边形的内角和与某一个外交的度数总和为1350度,求这个多边形边数.2.一个凸多边形,除了一个内角外,其余各内角和为2750度,求这个多边形的边数.3.一个凸多边形的内角的度数从小到大排列其他

边形.

多边形内角和问题“一个凸五边形各内角度数比为1：2：3：4：8,求各内角度数”这道题错在哪里?并改变其中一个数字, 数学

一、看图回答问题：小华：这个凸多边形的内角和是2005度.小明：什么?你看,你把一个外角当内角加在一起了.（1）内角和为2005度,小明为什么说不可能?（2）小华求得是几边形的内角和?（3）数学

、（3）中角A+角B+角C+

一个凸多边形各个内角的度数组成公差为5°的等差数列，且最小内角为120°，则此多边形为边形．数学

求证：等边凸多边形内部任意一点到各边距离之和为一个定值其他

一个凸36面体中24个面是三角形,12个面是四边形,则该多面体的对角线条数是? 数学

已知过一个凸多边形的不相邻的两个端点的连线段称为该凸多边形的对角线．（Ⅰ）分别求出凸四边形，凸五边形，凸六边形的对角线的条数；（Ⅱ）猜想凸n边的对角线条数f（n），并用数其他

凸n边形的任意3条对角线不相交于形内的一点,问:(1)这些对角线将凸边形分成了多少个区域?(2)这些对角线被交点分成了多少条线段? 数学

1.内角和与外角和相等的多边形一定是几边形?2.一个凸多边形的内角和是720°,则这是几边形?3.过多边形的一个顶点做对角线,把这个多边形分割成5个三角形,则这是几边形?4.若一个多边形的内数学

个多边形的内角和时,得到了如

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