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我们已经学习了用“量角器”或“尺规作图”的方法画一个已知角的平分线，小明与小聪同学只利用“三角板”也能画出一个已知角的平分线，他们的画法如下，请你说明他们的画法是正确其他

利用三角板画出CD的中点E；

没有量角器,利用三角板也能画出一个角平分线吗?下面是小红的画法正确吗?请说明理由用全等做数学

没有量角器，利用刻度尺或三角板也能画出一个角的平分线吗？下面是小彬与小红的做法，他们的画法正确吗？（1）小彬的做法：如图，角平分线的画法：①利用刻度尺在∠AOB的两边数学

平分线；（2）小红的做法如图

把两个全等的直角三角板ABC和EFG叠放在一起，使三角板EFG的直角顶点G与三角板ABC的斜边中点O重合，其中∠B=∠F=30°，斜边AB和EF长均为4．（1）当EG⊥AC于点K，GF⊥BC于点H时（如图①），求GH：其他

点沿逆时针方向旋转，旋转角α

如图所示，在△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，O为AB的中点，现将一个三角板EGF的直角顶点G放在点O处，把△EFG绕点O旋转，EG交直线AC于点K，FG交直线BC于点H．（1）请判断△OHK的形状；（2）求证数学

1、一个直角三角形木板,锯掉了直角后,剩下的图形内角和是多少度?2、一个长方形的面积是25.12平方厘米,宽是2厘米,一个圆沿长方形的长边滚动,从长边的一个端点滚到另一个端点正好滚动一数学

小芳说：我用两块一样的三角板拼成了一个大的三角形，这个三角形的内角和是360度．．其他

1、一个平行四边形的周长是54厘米,其中一条边长为12厘米,那么这条边的邻边长多少?2、有一块三角形石板没,面积为48平方厘米,已知高为8分米,那么与之相对应的底边长是多少?3、一个直角梯数学

?最好写过程,可以的再加积分

如图,将一块直角三角板的直角顶点放在C处,两直角边分别与x,y轴平行,纸板另两个顶点A(1,4),B(a,1/2)恰好是直线y=kx+b与双曲线y=m/x(m0)的交点．(1)求m与k的值；(2)设双曲线y＝m/x(m0)在A.B之间的部分数学

点p放在l上滑动,两直角边始

如图，固定一块三角板，另一块三角板按图示开始平移至两条较大直角边重合时停止．（两个同学为一组，利用30°角的三角板作图形的平移运动）（1）观察平移过程中的重叠部分是什么图其他

为x，当x______时，重

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