早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 166 与木条复燃 相关的结果,耗时21 ms
下列实验操作不能达到相应实验目的是()A.点燃气体,观察到火焰为蓝色,证明该气体为氢气B.把带火星的木条伸到盛有气体的集气瓶中,
木条复燃
,证明瓶中气体为氧气C.将燃着
化学
溶液、CuSO4溶液的试管中
为达到下列实验目的,相应的实验方案合理的是()选项实验目的实验方案A检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶中,看是否复燃B鉴别氢气和氮气闻气体气味,根据气体气味
化学
氧化锰溶解、过滤后对滤渣进行
用氯酸钾/高锰酸钾制取氧气的现象描述和分析结论大家集思广益..我也好做为参考是实验报告册上的...有..二氧化锰的..按照三比一均匀混合的...只有
木条复燃
,结论就是氯酸甲可以制取
化学
医院常用一种暗紫色消毒粉,对环境进行消毒取少量,该消毒粉进行实验实验过程如图所示,其中气体B能使火星的
木条复燃
.(1)写出下列物质的化学式ABCD(2)写出下列化学方程
化学
转化过程中白色固体的物质的名
用适当的数字和符号填写:(1)钙原子(2)3个氧分子(3)2个铝离子(4)2个氧原子(5)保持二氧化碳化学性质的最小粒子(6)能使带火星
木条复燃
的气体是;(7)氯化钠
化学
氧气含量多高能带火星的
木条复燃
要使得带火星的
木条复燃
至少需要多大浓度的氧气?比如说21%的氧气就不复燃,25%的能不能复燃,要到多少才能复燃?
数学
(2005•南宁)课堂上同学们利用甲图装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,于是老师加了一个U形管,如乙图,带火星的木条较易复燃.请回答:(1)写出实验室制取氧气的
化学
2)改用乙装置后能使带火星的
(2013•南通一模)下列对课本中相关实验的分析错误的是()A.燃烧条件的实验能说明白磷的着火点比红磷低B.氧气可以使带火星的
木条复燃
实验能说明氧气支持燃烧C.加热高锰酸钾
化学
和密度比空气大
(2005•湘潭)下列有关氧气的说法不正确的是()A.木炭能在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性B.氧气能使带火星的
木条复燃
C.铁丝在氧气中燃烧时火星四射,放出大量的热D.动植
化学
(2011•肇庆)氢气、氧气、氮气、二氧化碳四种气体中,占空气体积分数最大的是(填化学式,以下相同);能使带火星
木条复燃
的是;能与氧化铁在一定条件下发生置换反应的是
化学
____.
<
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
>
热门搜索: