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共找到 166 与木条复燃 相关的结果,耗时11 ms
(2分)装满氧气的集气瓶,如图所示,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,观察到
木条复燃
,且甲中燃烧比在乙中燃烧更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是:(1)
化学
现有两个装满氧气的集气瓶,如图所示,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,均观察到
木条复燃
,且在甲中燃烧比乙中燃烧更旺.下列说法错误的是()A.该实验说明氧气
化学
持较多的氧气D. 乙中氧气
某同学对一个储气桶内存放的气体探究如下:收集满两瓶气体,按如图所示进行实验,用带火星的木条分别以甲.乙两种方式迅速插入,发现
木条复燃
,木条在甲中燃烧比在乙中更旺,根据
其他
装满氧气的集气瓶,如图所示,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,观察到
木条复燃
,且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺.上述实验说明了氧气具有的性质是:(1);(2)
化学
课堂上同学们利用高锰酸钾制取氧气,将带火星的木条伸入试管内检验,带火星的
木条复燃
;但用甲装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,于是老师加了一个U型管(U型管放
其他
用乙装置后能使带火星的木条复
课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时,用带火星的木条检验氧气,带火星的木条很难复燃.于是老师将甲装置进行了改进,如乙图,带火星的木条较易复燃.(图中的
化学
个改进的丙装置,带火星的木条
(8分)课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时,用带火星的木条检验氧气,带火星的木条很难复燃。于是老师将甲装置进行了改进,如乙图,带火星的木条较易复
化学
如图所示,小明利用图甲装置做过氧化氢分解制取氧气的实验时,带火星的木条很难复燃,老师帮小明加装了一个U形管(如图乙装置)后,带火星的木条较易复燃.(1)改用乙装置后带火
化学
燃的气体一定是纯氧气吗?①小
X元素可形成相对分子质量最小的气体单质,Y元素形成的一种单质是天然存在的最硬的物质,Z元素形成的一种单质能使带火星的
木条复燃
.请回答下列问题:(1)写出2种由Y元素组成的不同
化学
个由X、Y、Z三种元素组成的
如图所示:A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体粉末,D能使带火星的
木条复燃
,E是一种无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变.则
化学
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