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help sb.to do sth和help sb.with sth.to do sth和with sth是介词短语担当宾语补足语?不是说宾补与宾语有逻辑关系,如help me with homework此句me和homework为什么没有?
题目详情
help sb.to do sth和help sb.with sth.
to do sth和with sth是介词短语担当宾语补足语?不是说宾补与宾语有逻辑关系,如help me with homework此句me和homework为什么没有?
to do sth和with sth是介词短语担当宾语补足语?不是说宾补与宾语有逻辑关系,如help me with homework此句me和homework为什么没有?
▼优质解答
答案和解析
.宾补
就是宾语补足语,就是补充说明宾语的
例:I know you are student good at maths
在这个句子中,good at maths 就是补语.
宾语补语也可以是句子,所以这个句子也可以是:
I know you are student who is good at maths
还可以是-ing 形式
I see you crossing the street
简单说就是补充和说明主语和宾语的成分.因此,就出现了主语补足语和宾语补足语.上面两位举的例子都不错.只是热雪冰冷的宾补的句子例子不是很恰当哦.他的例子是定语从句 啊 还有 主语补足语可以是表语 例如:Tom is a student.student是对Tom的解释与说明.另外,Tom was seen playing on the playground.这个句子中playing是对Tom的解释说明 是主补
你这个宾补是“to do something”和“With something”,有关系的是整个词组而不是单个名词.
就是宾语补足语,就是补充说明宾语的
例:I know you are student good at maths
在这个句子中,good at maths 就是补语.
宾语补语也可以是句子,所以这个句子也可以是:
I know you are student who is good at maths
还可以是-ing 形式
I see you crossing the street
简单说就是补充和说明主语和宾语的成分.因此,就出现了主语补足语和宾语补足语.上面两位举的例子都不错.只是热雪冰冷的宾补的句子例子不是很恰当哦.他的例子是定语从句 啊 还有 主语补足语可以是表语 例如:Tom is a student.student是对Tom的解释与说明.另外,Tom was seen playing on the playground.这个句子中playing是对Tom的解释说明 是主补
你这个宾补是“to do something”和“With something”,有关系的是整个词组而不是单个名词.
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