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小学六年级数学总复习练习卷(整数的认识)1、“0”有两个作用:一是:();二是()2、两数相乘,若被乘数增加14,乘数不变,则积增加84;若乘数增加14,被乘数不变,则积增加168.原来的
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小学六年级数学总复习练习卷(整数的认识)
1、“0”有两个作用:一是:( );二是( )
2、 两数相乘,若被乘数增加14,乘数不变,则积增加84;若乘数增加14,被乘数不变,则积增加168.原来的积是多少?
3、 两数的和是94,有人计算时将其中一个加数个位上的“0”漏掉了,结果算出的积是31.求这两个数
4、 甲、乙、丙三数的和是100,甲数除以乙数与丙数除以甲数的结果都是商5余1,乙数是多少?
5、 两个整数相除,商是12,余数是26,被除数、除数、商、余数的和等于454.请写出这个带有余数的除法算式.
6、两个整数相除,商是4,余数是15,被除数、除数、商、余数之和等于129.请写出这个带有余数的除法算式.
7、 甲数各位数字之和是10,乙数各位数字之和是5.当甲、乙两数用竖式相加时,有一次进位.甲、乙两数和的各位数字之和是多少?
8、把1、2、3、4、5、6、7、8、9填进下式内,使等式成立.
()()()×()()=()()×()()=5568
9、在下式中添加若干对小括号,使算式取得取大值.
80÷10-4×2+2×5+1
10、在下面等号左边的数字之间添上一些加号,使结果等于99(数的顺序不能改变).
1 2 3 4 5 6 7 8 9 =99
11、 在一位自然数中,任取一个质数和一个合数相乘,所有可能的乘积的总和是多少?
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1、“0”有两个作用:一是:( );二是( )
2、 两数相乘,若被乘数增加14,乘数不变,则积增加84;若乘数增加14,被乘数不变,则积增加168.原来的积是多少?
3、 两数的和是94,有人计算时将其中一个加数个位上的“0”漏掉了,结果算出的积是31.求这两个数
4、 甲、乙、丙三数的和是100,甲数除以乙数与丙数除以甲数的结果都是商5余1,乙数是多少?
5、 两个整数相除,商是12,余数是26,被除数、除数、商、余数的和等于454.请写出这个带有余数的除法算式.
6、两个整数相除,商是4,余数是15,被除数、除数、商、余数之和等于129.请写出这个带有余数的除法算式.
7、 甲数各位数字之和是10,乙数各位数字之和是5.当甲、乙两数用竖式相加时,有一次进位.甲、乙两数和的各位数字之和是多少?
8、把1、2、3、4、5、6、7、8、9填进下式内,使等式成立.
()()()×()()=()()×()()=5568
9、在下式中添加若干对小括号,使算式取得取大值.
80÷10-4×2+2×5+1
10、在下面等号左边的数字之间添上一些加号,使结果等于99(数的顺序不能改变).
1 2 3 4 5 6 7 8 9 =99
11、 在一位自然数中,任取一个质数和一个合数相乘,所有可能的乘积的总和是多少?
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答案和解析
1、“0”有两个作用:一是:(表示起点);二是(表示没有)2、 两数相乘,若被乘数增加14,乘数不变,则积增加84;若乘数增加14,被乘数不变,则积增加168.原来的积是多少?答:63、 两数的和是94,有人计算时将其中一个加...
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