6.学习本文后，班级开展以“学习海燕，勇对暴风雨”为主题的语文活动，请你参与并完成下面任务。(1)根据课文内容完成下面对联。上联：白杨傲然挺立守卫黄土地下联:海燕

Question

6. 学习本文后，班级开展以“学习海燕，勇对暴风雨”为主题的语文活动，请你参与并完成下面任务。

(1) 根据课文内容完成下面对联。

上联：白杨傲然挺立守卫黄土地 

下联: 海燕               

(2) 假如你是一只海燕，结合课文情境，请你发挥想象，将下面“海燕”与“海鸥”的对话补充完整。

海燕：海鸥小姐，暴风雨来了，你为什么要呻吟和飞窜呢？你的胆子也太小了吧！

海鸥：海燕大哥，你不知道，我喜欢和平舒适的日子，这样恶劣的鬼天气，太吓人了！

海燕:                                                 

(3) 每个人在生活中都会面临各种各样的“暴风雨”的考验。面对生活中的“暴风雨”，你该怎么做？请谈 谈你的想法。

Answer 1

6. (1) 示例:展翅翱翔呼唤暴风雨

(2) 示例:你想，如果不经历风雨，怎么能见到雨后的彩虹呢？

(3) 示例:生活中的“暴风雨”来临时，我们要学会冷静、 理智地去分析、思考.学会处变不惊，并能从中总结经验， 吸取教训。