10.在学习历史的过程中,掌握“论从史出,史论结合”的方法有助于学生形成证据意识,培养思维能力。如论点:“美国领先科技发展”;史实:“第三次科技革命起源于美国”等。某校
10. 在学习历史的过程中,掌握“论从史出, 史论结合”的方法有助于学生形成证据意识,培 养思维能力。如论点:“美国领先科技发展”; 史实:“第三次科技革命起源于美国”等。某校 举办历史小论坛——“美国发展之路”,邀请各 位参加。请结合所学知识为以下论点写出一例最 恰当的史实,并结合美国发展历程谈谈你的认识。
(1) 争取民族解放——
(2) 维护国家统
(3) 摆脱经济危机——
(4) 反法西斯侵略——
(5) 推行霸权主义——
认识:
“对比”是化学研究和学习的基本方法之一.通过对比分析可得出结论,掌握知识;通过对比可感受方法的运用, 2020-11-03 …
学期结束,同学们讨论学习地理的意义与方法,下列说法不正确的是()A.要有全球观念和环境意识B.要尊重 2020-11-15 …
“对比”是化学研究和学习的基本方法之一.通过对比分析可得出结论,掌握知识;通过对比可感受方法的运用, 2020-12-04 …
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历史学习强调“论从史出,史论结合”,因此学习历史,首先必须分清哪些是史实,哪些是结论。下列各项中,属 2020-12-23 …
某位同学打算写一篇关于古希腊罗马的研究性学习论文,他根据“史论结合,论从史出”的研究方法,得出了一些 2020-12-23 …
在学习历史的过程中,掌握“论从史出,史论结合”的方法有助于学生形成证据意识,培养思维能力。如论点:“ 2020-12-23 …
10.在学习历史的过程中,掌握“论从史出,史论结合”的方法有助于学生形成证据意识,培养思维能力。如论 2020-12-23 …
关于《培根随笔》“论读书(论学习)”《培根随笔》“论读书(论学习)”中,作者认为读书的目的不为争长论 2020-12-23 …
把握青春情感乐交益友诤友材料一:近段时间,小华的电话特别多,许多电话是女同学打来的,都是商量班级事务 2021-01-12 …