在学习历史的过程中，掌握“论从史出，史论结合”的方法有助于学生形成证据意识，培养思维能力。如论点：“美国领先科技发展”；史实：“第三次科技革命起

Question

在学习历史的过程中，掌握“论从史出，史论结合”的方法有助于学生形成证据意识，培养思维能力。如论点：“美国领先科技发展”；史实：“第三次科技革命起源于美国”等。某校举办历史小论坛 ---- “美国发展之路”，邀请各位参加。请结合所知识为以下论点写出一例最恰当的史实，并结合美国发展历程谈谈你的认识。

（ 1 ）争取民族解放 -----

（ 2 ）维护国家统一 -----

（ 3 ）摆脱经济危机 -----

（ 4 ）反法西斯侵略 -----

（ 5 ）推行霸权主义 -----

认识：

Answer 1

（ 1
）美国独立战争（或《独立宣言》发表标志着美国诞生；萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点等）华盛顿领导独立战争（ 1 分）

（ 2 ）美国南北战争（或美国内战；分布《解放黑人奴隶宣言》，北方军队因此获得雄厚的兵源等）林肯领导南北战争（ 1 分）

（ 3 ）罗斯福新政（或 20 世纪 80 年代中期以后，美国调整经济政策等）（ 1 分）

（ 4 ）参加第二次世界大战（或美国参加 26 国华盛顿会议，签署《联合国家宣言》；参加雅尔塔会议；诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场等）（ 1 分）

（ 5 ）实行冷战（或美苏争霸；科索沃战争等）（ 1 分）

（以上五个方面答出具体史实或人物事迹也可得分）

认识：美利坚民族具有反抗精神；反对分裂、维护国家统一是国家最高利益；适时的政策调整（改革）能推动社会进步；国家重视科学技术；国家重视发展教育、培养人才；霸权主义威胁人类的安全和进步，要反对霸权主义，维护世界和平；世界向多极化方向发展等。

（答出以上要点之一即可给 1 分；其他答案观点正确，符合题意也可给 1 分。）