阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。材料国必有学百始立，学必以粹为有用。国不学则不国，学非粹则非学。非学不国，其将何以自存矣！--邓实：《国粹学》（1902年）国学者何？一

Question

阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料
国必有学百始立，学必以粹为有用。国不学则不国，学非粹则非学。非学不国，其将何以自存矣！
--邓实：《国粹学》（1902年）国学者何？一国所自有之学也。有地而人生其上，国以成国焉。有其国者有其学，学也者，学其一国之学以为国用，而自治其一国者也。国学者，与有国以俱来，本乎地理，根之民性，而不可须臾离也。君子生是国，则通是学，知爱其国，无不知爱其学。
--邓实：《古学复兴论》（1905年）（1）概括指出邓实与新文化运动倡导者对传统文化认识的异同。
（2）邓实认为“亚洲古学复兴”犹如欧洲文艺复兴。评析这一观点。
（3）邓实的主张代表了当时的一种思潮。指出这一思潮产生的历史背景及其作用。

Answer 1

（1）从材料“”可得出邓实对传统文化的认识是，根据所学可知，新文化运动对传统文化是绝对否定的态度；（2）评析观点“亚洲古学复兴”犹如欧洲文艺复兴，首先表明对观点的态度，认同还是否定．接着阐述理由，答案应...