阅读下列材料:材料一:邓小平在《关于科学和教育工作的几点意见》中指出“科研是靠教育输送人才的一定要把教育办好”。又在《教育战线

Question

阅读下列材料 :

材料一 : 邓小平在《关于科学和教育工作的几点意见》中指出 “ 科研是靠教育输送人才的 一定要把教育办好 ”。 又在《教育战线的拨乱反 正 问题》中说 ：“ 我知道科学、教育是难搞的 但是我自告奋勇来抓。不抓科学、教育 四个现代化就没有希望 就成一句空话 ”。

材料二 : 江泽民在中共十四大上的报告中指出 ：“ 科技进步、经济繁荣和社会发展 从根本上说取决于提高劳动者素质 培养大批人才。我们必须把教育放在优先发展的战略地位 努力提高全民族的思想道德和科学文化水平 这是实现 我国现代化的根本大计 ”。

(1) 根据材料一回答邓小平是怎样看待教育、科技与现代化建设之间的关系的 ?

(2) 材料二中江泽民的话表达了怎样的观点 ?

(3) 材料二与材料一观点的共同之处是什么 ?

材料 三 : 现代科学技术是新的社会生产力中最活跃最具决定性的因素 随着世界技术革命的蓬勃发展 科学技术日益渗透到社会物质生活和精神生 活各个领域 成为提高劳动生产率的重要前提 在社会主义现代化建设中 全党必须高度重视并充分发挥科学技术的巨大作用。一 － 1985 年《中共中央关于科学技术体制改革的决定》

材料 四 “ 科学技术是生产力 ”、“ 科学技术是第一生产力 ” 。

(4) 概括材料 三 的中心内容

(5) 材料 四 的提出起了什么作用 ?

材料 五 : 邓小平同志对教育的要求曾说 : 教育委面向现代化 面向世界 面向未来 ; ……培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人 。

(6) 邓小平同志提出 “ 三个面向 四有新人 “ 的要求是在怎样的历史条件下 ? 又是基于怎样的前瞻基点 ?

(7) 党的十一届三中全会以来 我们对教育的 投 人和成就是什么 ?

(8) 为了 “ 根本大计 “ 的实施 我们对发展中的教育还该思考和实践一些什么 ?

Answer 1

答案： (1) 发展教育为科学研究提供人才 ; 科学和教育的发展是现代化建设的基础。

(2) 科技进步、经济繁荣和社会发展都离不开教育 要优先发展教育。

（ 3) 把发展教育看成是实现现代化的关键环节。

(4) 大力发展科学技术。

(5) 对科技同生产力的结合 促进经济的发展 起了巨大的推动作用。

(6) 是在党的十一届三中全会召开、社会主义现代化建设的全面展开迫切需要人才的历史条件下提出的。基于中国未来的现代化建设和世界科技飞速发展的态势 ，

（ 7 ）大量的资金投入。大力发展中等教育和高等教育

（ 8 ）坚决实施“三个面向”“四有新人”方针和义务教育法，依法治教，发展中国的教育事业。