阅读下列材料：材料一邓小平指出：教育要面向现代化，面向世界，面向未来……培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。材料二1984年，邓小平又提

Question

阅读下列材料：

　　材料一　邓小平指出：教育要面向现代化，面向世界，面向未来……培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

　　材料二　1984年，邓小平又提出：计算机的普及要从娃娃做起。……提高教师的素质，尊师重教。他曾指出：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展的人才，关键在于教师。同时，他还强调，我们要提高人民教师的生活待遇和社会地位，整个社会都应该尊重教师。邓小平尊师重教的呼吁，引起了社会的共鸣。国家正式宣布每年9月10日为教师节。……而且邓小平曾不无忧虑地说过：现代经济和教育的发展不成比例，对教育资太少，今后无论如何要逐年增加对教育的投资，否则现代化就实现不了。

回答：

（1）邓小平是在怎样的历史条件下，提出“三个面向”和培养“四有新人”的？

（2）你如何理解“三个面向”的辩证关系？

Answer 1

答案：
解析：
　　（1）是在党的十一届三中全会召开后，社会主义现代化建设的全面展开，迫切需要人才的历史条件下提出的。 　　（2）面向现代化是其中的主体和核心，是“三个面向”的基本出发点和归宿。而面向世界是面向现代化在空间上的扩展，面向未来是面向现代化在时间上的延伸。