阅读短文，回答问题。现在，香雪一个人站在西山口，目送列车远去。列车终于在她的视野里彻底消失了，眼前一片空旷，一阵寒风扑来，吸吮着她单薄的身体。她把滑到肩上

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阅读短文，回答问题。

　　现在，香雪一个人站在西山口，目送列车远去。列车终于在她的视野里彻底消失了，眼前一片空旷，一阵寒风扑来，吸吮着她单薄的身体。她把滑到肩上的围巾紧裹在头上，缩起身子在铁轨上坐了下来。香雪感受过各种各样的害怕，小时候她怕头发，身上沾着一根头发择不下来，她会急得哭起来；长大了她怕晚上一个人到院子里去，怕毛毛虫，怕被人胳肢（凤娇最爱和她来这一手）。现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑黝黝的大山，害怕叫人心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出窸窸窣窣的声音。三十里，一路走回去，该路过多少大大小小的林子啊！

　　一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷、灰白的小路，照亮了秋日的败草、粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石，还有漫山遍野那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。她这才想到把它举起来仔细端详。她想，为什么坐了一路火车，竟没有拿出来好好看看？现在，在皎洁的月光下，她才看清了它是淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她小心地把它打开，又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖，“哒”的一声，它便合得严严实实。她又打开盒盖，觉得应该立刻装点东西进去。她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去，又合上了盖子。只有这时，她才觉得这铅笔盒真属于她了，真的。她又想到了明天，明天上学时。她多么盼望她们会再三盘问她啊！

（1）这两段都写了香雪夜半独自走回台儿沟时的情况，期间香雪的心理活动是否有所变化？

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（2）你怎样看待香雪追求的“小盒子”？

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（3）通过香雪追求“小盒子”这件事，你如何评价香雪这个人物形象？

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（4）选文为什么把香雪的心理活动描写得如此详细？下列说法中错误的两项是

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A．表现了香雪获取一个铅笔盒的巨大勇气，从而刻画香雪这个人物形象。

B．充分表现了香雪对于铅笔盒的渴望，从而表明香雪对物质生活的要求比较高。

C．这里的心理活动可以表现香雪对山里人命运的思考，对现代文明的向往以及要求改变现状的强烈愿望。

D．香雪的心理由害怕变成兴奋，是因为她得到了铅笔盒，可以在同学面前炫耀了。