如图所示是“探究声音的特性”实验：①若用力大小一定，改变直尺伸出桌边的长度，此时探究的是与关系，根据你的探究经历可知：塑料尺伸出桌面的长度越长，塑料尺振动得越（

Question

如图所示是“探究声音的特性”实验：
①若用力大小一定，改变直尺伸出桌边的长度，此时探究的是___与___关系，根据你的探究经历可知：塑料尺伸出桌面的长度越长，塑料尺振动得越___（填“快”或“慢”），音调越___，即声音的音调高低由物体振动___决定的；
②若钢尺伸出桌面的长度不变，用不同大小的力拨动时，可探究___与___关系．
③实验中运用到的一种研究问题的科学方法，叫做___法．

Answer 1

解①若用力大小一定，改变直尺伸出桌边的长度，此时探究的是音调与频率关系，根据实验可知：塑料尺伸出桌面的长度越长，塑料尺振动得越慢，音调越低，即声音的音调高低由物体振动频率决定的；
②若钢尺伸出桌面的长度不变，用不同大小的力拨动时，可探究响度与振幅的关系，因为力大小不同尺子的振动幅度不同，发出的声音的响度不同．
③实验中在探究声音的响度与振幅的关系时，保持尺子伸出桌面长度不变，改变力的大小，这种研究问题的科学方法，叫做控制变量法．
故答案为：①音调；频率；慢；低；频率；
②响度；振幅；
③控制变量．