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在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用的科学研究方法是．某同学在保持小车质量不变的情况下，通过多次改变对小车的拉力，由实验数据作出的a-F图象如图所示，则该
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在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用的科学研究方法是______． 某同学在保持小车质量不变的情况下，通过多次改变对小车的拉力，由实验数据作出的a-F图象如图所示，则该图象中图线不过原点的原因是：______．
▼优质解答
答案和解析
（1）该实验是探究加速度与力、质量的三者关系，研究三者关系必须运用控制变量法．
（2）由图2可知，a-F图象不过原点，在a轴上有截距，即F=0时有加速度，这是由于在平衡摩擦力时，木板被垫的太高，木板倾角过大，平衡摩擦力太过造成的；
故答案为：（1）控制变量法
（2）木板倾角过大
（2）由图2可知，a-F图象不过原点，在a轴上有截距，即F=0时有加速度，这是由于在平衡摩擦力时，木板被垫的太高，木板倾角过大，平衡摩擦力太过造成的；
故答案为：（1）控制变量法
（2）木板倾角过大
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