阅读欢乐岛。假如我有一支马良的神笔，我会画一个暖炉送给卖火柴的小女孩，让她能傍着暖炉吃烤鹅，开开心心地和奶奶一起度过圣诞节。假如我有一支马良的神笔，我会画一

Question

阅读欢乐岛。
　　假如我有一支马良的神笔，我会画一个暖炉送给卖火柴的小女孩，让她能傍着暖炉吃烤鹅，开开心心地和奶奶一起度过圣诞节。
　　假如我有一支马良的神笔，我会画一位慈祥的妈妈，把她送给白雪公主和灰姑娘，让她们再也不会受后妈的欺负，能快快乐乐地长大。
　　假如我有一支马良的神笔，我会给盲童画一双明亮的眼睛，让他们能看见北京奥运会五福娃，看见七彩的世界。
　　假如我有一支马良的神笔，我会给贫困山区的孩子们画一座美丽的校园，让他们能在明亮、温暖的教室里专心地读书、写字。
　　总之，假如我有一支马良的神笔，我会把童话世界和真实生活画得更温暖，让爱充满世界每一个角落。
1．照样子写词语。
开开心心　__________　__________
2．我把词语来搭配。
（　　）的校园　　（　　）的教室　　（　　）地读书　　（　　）地长大
3．你知道奥运五福娃都是谁吗？
__________　__________　__________　__________　__________
4．你也来写一句吧！
假如我有一支马良的神笔，
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　　假如我有一支马良的神笔，我会画一个暖炉送给卖火柴的小女孩，让她能傍着暖炉吃烤鹅，开开心心地和奶奶一起度过圣诞节。
　　假如我有一支马良的神笔，我会画一位慈祥的妈妈，把她送给白雪公主和灰姑娘，让她们再也不会受后妈的欺负，能快快乐乐地长大。
　　假如我有一支马良的神笔，我会给盲童画一双明亮的眼睛，让他们能看见北京奥运会五福娃，看见七彩的世界。
　　假如我有一支马良的神笔，我会给贫困山区的孩子们画一座美丽的校园，让他们能在明亮、温暖的教室里专心地读书、写字。
　　总之，假如我有一支马良的神笔，我会把童话世界和真实生活画得更温暖，让爱充满世界每一个角落。
1．照样子写词语。
开开心心　__________　__________
2．我把词语来搭配。
（　　）的校园　　（　　）的教室　　（　　）地读书　　（　　）地长大
3．你知道奥运五福娃都是谁吗？
__________　__________　__________　__________　__________
4．你也来写一句吧！
假如我有一支马良的神笔，
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　　假如我有一支马良的神笔，我会画一个暖炉送给卖火柴的小女孩，让她能傍着暖炉吃烤鹅，开开心心地和奶奶一起度过圣诞节。
　　假如我有一支马良的神笔，我会画一位慈祥的妈妈，把她送给白雪公主和灰姑娘，让她们再也不会受后妈的欺负，能快快乐乐地长大。
　　假如我有一支马良的神笔，我会给盲童画一双明亮的眼睛，让他们能看见北京奥运会五福娃，看见七彩的世界。
　　假如我有一支马良的神笔，我会给贫困山区的孩子们画一座美丽的校园，让他们能在明亮、温暖的教室里专心地读书、写字。
　　总之，假如我有一支马良的神笔，我会把童话世界和真实生活画得更温暖，让爱充满世界每一个角落。
1．照样子写词语。
开开心心　__________　__________
2．我把词语来搭配。
（　　）的校园　　（　　）的教室　　（　　）地读书　　（　　）地长大
3．你知道奥运五福娃都是谁吗？
__________　__________　__________　__________　__________
4．你也来写一句吧！
假如我有一支马良的神笔，
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　　假如我有一支马良的神笔，我会画一个暖炉送给卖火柴的小女孩，让她能傍着暖炉吃烤鹅，开开心心地和奶奶一起度过圣诞节。
　　假如我有一支马良的神笔，我会画一位慈祥的妈妈，把她送给白雪公主和灰姑娘，让她们再也不会受后妈的欺负，能快快乐乐地长大。
　　假如我有一支马良的神笔，我会给盲童画一双明亮的眼睛，让他们能看见北京奥运会五福娃，看见七彩的世界。
　　假如我有一支马良的神笔，我会给贫困山区的孩子们画一座美丽的校园，让他们能在明亮、温暖的教室里专心地读书、写字。
　　总之，假如我有一支马良的神笔，我会把童话世界和真实生活画得更温暖，让爱充满世界每一个角落。
1．照样子写词语。
开开心心　__________　__________
2．我把词语来搭配。
（　　）的校园　　（　　）的教室　　（　　）地读书　　（　　）地长大
3．你知道奥运五福娃都是谁吗？
__________　__________　__________　__________　__________
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假如我有一支马良的神笔，
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　　假如我有一支马良的神笔，我会画一位慈祥的妈妈，把她送给白雪公主和灰姑娘，让她们再也不会受后妈的欺负，能快快乐乐地长大。
　　假如我有一支马良的神笔，我会给盲童画一双明亮的眼睛，让他们能看见北京奥运会五福娃，看见七彩的世界。
　　假如我有一支马良的神笔，我会给贫困山区的孩子们画一座美丽的校园，让他们能在明亮、温暖的教室里专心地读书、写字。
　　总之，假如我有一支马良的神笔，我会把童话世界和真实生活画得更温暖，让爱充满世界每一个角落。
1．照样子写词语。
开开心心　__________　__________
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3．你知道奥运五福娃都是谁吗？
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4．你也来写一句吧！
假如我有一支马良的神笔，
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Answer 1

1．快快乐乐　高高兴兴
2．美丽　温暖　专心　快乐
3．贝贝　晶晶　欢欢　迎迎　妮妮
4．提示：假如我有一支马良的神笔，我要画一个特别大的学校，让很多失学的孩子都能回到可爱的校园。

1．快快乐乐　高高兴兴
2．美丽　温暖　专心　快乐
3．贝贝　晶晶　欢欢　迎迎　妮妮
4．提示：假如我有一支马良的神笔，我要画一个特别大的学校，让很多失学的孩子都能回到可爱的校园。 1．快快乐乐　高高兴兴
2．美丽　温暖　专心　快乐
3．贝贝　晶晶　欢欢　迎迎　妮妮
4．提示：假如我有一支马良的神笔，我要画一个特别大的学校，让很多失学的孩子都能回到可爱的校园。 1．快快乐乐　高高兴兴
2．美丽　温暖　专心　快乐
3．贝贝　晶晶　欢欢　迎迎　妮妮
4．提示：假如我有一支马良的神笔，我要画一个特别大的学校，让很多失学的孩子都能回到可爱的校园。 1．快快乐乐　高高兴兴
2．美丽　温暖　专心　快乐
3．贝贝　晶晶　欢欢　迎迎　妮妮
4．提示：假如我有一支马良的神笔，我要画一个特别大的学校，让很多失学的孩子都能回到可爱的校园。