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在下列实验或实例,能用来探究声音的产生与传播:(1)往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动;用手按住鼓面,泡沫屑停止振动,鼓声消失.说明.(2)用手机甲拨打
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在下列实验或实例,能用来探究声音的产生与传播:
(1)往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动;用手按住鼓面,泡沫屑停止振动,鼓声消失.说明___.
(2)用手机甲拨打放在真空罩内的手机乙,能看到手机乙显示手机甲的号码,却听不到手机乙响铃,说明___.
(3)往鼓面上撒一些泡沫屑的目的是:___,这种实验方法在物理学中称为___法.
(1)往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动;用手按住鼓面,泡沫屑停止振动,鼓声消失.说明___.
(2)用手机甲拨打放在真空罩内的手机乙,能看到手机乙显示手机甲的号码,却听不到手机乙响铃,说明___.
(3)往鼓面上撒一些泡沫屑的目的是:___,这种实验方法在物理学中称为___法.
▼优质解答
答案和解析
(1)由于发声的物体在振动,所以在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动.按住鼓面后,泡沫屑停止跳动,鼓声消失.说明声音是由物体振动产生的.
(2)声音的传播需要介质,所以放在真空罩里的手机,只能看到指示灯在闪烁,但是不能听见铃声.说明声音不能在真空中传播.
(3)往鼓面上撒一些泡沫屑的目的是将鼓面的振动放大,即将鼓面的振动转化成泡沫的跳动,便于观察,这种实验方法在物理学中称为转换法.
故答案为:(1)声音由振动产生;(2)真空不能传声;(3)将鼓面的振动放大,便于观察;转换.
(2)声音的传播需要介质,所以放在真空罩里的手机,只能看到指示灯在闪烁,但是不能听见铃声.说明声音不能在真空中传播.
(3)往鼓面上撒一些泡沫屑的目的是将鼓面的振动放大,即将鼓面的振动转化成泡沫的跳动,便于观察,这种实验方法在物理学中称为转换法.
故答案为:(1)声音由振动产生;(2)真空不能传声;(3)将鼓面的振动放大,便于观察;转换.
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