用手机甲拨打搜索结果第1页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别相关度排序

共找到 6 与用手机甲拨打相关的结果，耗时11 ms

甲乙两同学想探究“泡沫塑料纸与棉布的隔音能力强弱”．他们各自拿出自己的手机作为声源，并用两种材料包好后，甲用第三个手机边拨打泡沫塑料纸中自己的手机，让它始终发出声音，物理

隔音能力强弱．在上面的实验探

如图，将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机能听到甲手机响亮的振铃声，同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁．如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气，再用乙手机拨打甲手机，物理

__．

关于电磁波的问题1.例如甲给乙用手机打电话,请问在拨号到打通至对方的那一段时间内,电磁波是如何传输的,经过了哪些中转机构．有没到达地球大气的电离层?2.该信号是长波还是短波3.打通其他

（1）如图1所示的实验现象表明．（2）如图2所示，将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机，能听到甲手机响亮的振铃声，同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁．如果用抽气机物理

声，但仍能看见甲手机来电指示

请按要求回答：（1）图甲：该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的响度和的关系；乒乓球在实验中的作用是：．（2）图乙：抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手物理

适当的长度，拨动钢尺，就可听

在下列实验或实例，能用来探究声音的产生与传播：（1）往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动；用手按住鼓面，泡沫屑停止振动，鼓声消失．说明．（2）用手机甲拨打物理

撒一些泡沫屑的目的是：___

热门搜索：