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虽有嘉肴中论述学和教的作用的两句话是“学然后知不足,教然后知困”
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虽有嘉肴中论述学和教的作用的两句话是“学然后知不足,教然后知困”
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学了以后才知道你的不足,教了以后才知道你的困顿
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教学相长和长善救失译文一则虽有嘉肴,弗食不知其旨也；虽有至道,弗学不知其善也.是故,学然后知不足, 2020-05-20 …
《马克思主义哲学》第05章在线测试1、唯物主义认识论与唯心主义认识论的根本区别在于().A、前者是 2020-06-03 …
《虽有嘉肴》虽有佳肴,弗食,不知其旨也；虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困. 2020-07-03 …
虽有嘉肴中论述学和教的作用的两句话是“学然后知不足,教然后知困” 2020-07-03 …
文言文求翻译“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也；虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困 2020-07-03 …
数学相长的意思就是＂虽有嘉肴,弗食,不知其旨也；虽有至道,弗学,不知其善也．是故学然后知不足,教然 2020-07-03 …
英语翻译虽有嘉肴,弗食,不知其旨（美味）也.虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知 2020-07-03 …
文言文的问题虽有嘉肴,弗食,不知其旨也.虽有至道；弗学,不知其善也.石鼓,学然后知不足,教然后之困 2020-07-07 …
学了“百家争鸣”知识后，同学们在讨论本班任课教师的管理风格。下列说法正确的有（）①语文老师善于因材施 2021-01-17 …
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