阅读下文，回答问题。落叶贾平凹①窗外，有一棵法桐，样子并不大的，春天的日子里，它长满了叶子。枝根的，绿得深，枝梢的，绿得浅；虽然对列相间而生，一片和一

Question

阅读下文，回答问题。

落　叶

贾平凹

　　①窗外，有一棵法桐，样子并不大的，春天的日子里，它长满了叶子。枝根的，绿得深，枝梢的，绿得浅；虽然对列相间而生，一片和一片不相同，姿态也各有别。没风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见那叶背上了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞，又像一位少妇，风姿绰约的，作一个妩媚的笑。

　　②我常常坐在窗里看它，感到温柔和美好。我甚至十分忌妒那住在枝间的鸟夫妻，它们停在叶下欢唱，是它们给法桐带来了绿的欢乐呢，还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙？

　　③法桐的欢乐，一直要延长一个夏天。我总想那鼓满着憧憬的叶子，一定要长大如蒲扇的，但到了深秋，叶子并不再长，反要一片一片落去。法桐就削瘦起来，寒碜起来，变得赤裸裸的，唯有些嶙嶙的骨。而且亦都僵硬，不再柔软婀娜，用手一折，就一节一节地断了下来。

　　④我觉得这很残酷，特意要去树下拣一片落叶，保留起来，以作往昔的回忆。我想：可怜的法桐，是谁给了你生命，让你这般长在土地上？既然给了你这一身的绿的欢乐，为什么偏偏又要一片一片收去呢？

　　⑤来年的春天，法桐又长满了叶子，依然是浅绿的好，深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来，和这新叶比较，叶的轮廓是一样的。喔，叶子，你们认识吗，知道这一片是那一片的代替吗？或许就从一个叶柄眼里长上来，凋落的曾经那么悠悠地欢乐过，欢乐的也将要寂寂地凋落去。

　　⑥然而，它们并不悲伤，欢乐时须尽欢乐；如此而已，法桐竟一年大出一年，长过了窗台，与屋檐齐平了！

　　⑦我忽然醒悟了，觉得我往日的哀叹大可不必，而且又十分地幼稚呢。原来法桐的生长，不仅是绿的生命的运动，还是一道哲学的命题在验证：欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容；世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它的存在。

　　⑧我于是很敬仰起法桐来，祝福于它：它年年凋落旧叶，而以此渴着来年的新生，它才没有停滞，没有老化，而目标在天地空间里长成材了。

（1）作者行文很注意前后照应，如开头写到“窗外”，后面再有“我常常坐在窗里看它”。再后又有“长过了窗台”。文章第⑤自然段中“依然是浅绿的好，深绿的也好”这句话你认为是照应了文章前面哪句话？请写出原文。

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（2）第⑤自然段中作者写道“喔，叶子，你们认识吗”，这里为什么用“你们”而不说“你”。请简要回答。

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（3）“悠悠岁月”中的“悠悠”作“长久”解。文章第⑤自然段“凋落的曾经那么悠悠地欢乐过”中的“悠悠”作何解释？

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（4）文章倒数第2自然段是，作者写“觉得我往日的哀叹大可不必”。请从文中找出作者往日哀叹的原话，写在下面。

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（5）仿照文章中间画线的句子，另写一个放在原文中也得体连贯的句子。注意，语境由“没风”改成了“有风”。

　　有风的时候，___________________________________________________

（6）文章最后说：“我于是很敬仰法桐来，祝福于它：它年年凋落旧叶，而以此渴着来年的新生，它才没有停滞，没有老化，而目标在天地空间里长成材了。”作者这里写的是法桐，实际上也是表达对人生的认识。请你揣摩这段话中加粗语句，结合人的生命现象，简述你对这些语句的理解。

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Answer 1

略

（1）枝根的，绿得深，枝梢的，绿得浅。导相照应的语句都表达相同或相近的意思。整体感悟，从前面找出。

（2）因为这里是对历年收留的落叶和今年树上的新叶而说的。导体会语言特点，叶子在这里不是一片而是很多。

（3）从容不迫（自由自在、怡然自得等）。导结合句意解释，意思对即可。

（4）可怜的法桐，是谁给了你生命，让你这般长在土地上？既然给了你这一身的绿的欢乐，为什么偏偏又要一片一片收去呢？导整体感悟，筛选信息。“往日的哀叹”即是过去对落叶的感伤。

（5）示例：显得很潇洒，轻盈而活泼的模样。导要运用拟人的方法写出树叶的特点。

（6）人也像落叶一样，一代接着一代，消亡，成长。这是社会的规律。正因为推陈出新，长江后浪推前浪，人类才得以不断地成长进步。导理解要点：①年年凋落旧叶；②来年的新生，才没有停滞，没有老化；③树长成材。