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数字字母对应行测题S=18,P=15,I=8,Y=24根据数字对应关系,问Q=?回答请说明理由选项有4个答案,分别是891011这是四川农村信用社09年考试题.这样算对还是算错?我算出来时16,但是我选的10.应为从数学

初中的数学题目1.若A-2Y=7,AY=3,则2AY-4Y+2A+5=（）2.三个有理数A,B,C的积是负数,其和为正数,当D=A分之A的绝对值+B分之B的绝对值+C分之C的绝对值,时.求D的2007次-92D+23.若多项式C的平方+AC-Y+B和BC的平数学

C=6Y-3的差的值与字母C

函数y=(3+x+x^2)/1+x(x>0)的最小值（个人问题）个人问题：整理得：y=(x+1）+3/(x+1)-1用基本不等式Y大于等于2√3-1此时x>-1即可即x>-1时,Y有最小值为2√3-1但是题目给的是：X>0所以这种解法是不数学

有其它解法吗?

1.已知|3x-2|+|y-2|=0,求|6x-y|的值（答案详细些）2.a为何值时,下列格式成立?1）|a|=a2）|a|=-a3）|a|≥a4）|a|＜a5）|a|=56）|a|=-53.要使下列各式成立,有理数x应取什么值?1）-[-(|-7|)]+x=02）x+ 其他

+（-五又二分之一）=2.5

已知m、n为两个不相等的有理数，根据流程图中的程序，当输出数值y为48时，所输入的m、n中较大的数为（）A.48B.24C.16D.8 数学

如图，是一个数值转换器，原理如图所示．（1）当输入的x值为16时，求输出的y值；（2）是否存在输入的x值后，始终输不出y值？如果存在，请直接写出所有满足要求的x值；如果不存在，请数学

如图，是一个数值转换器，原理如图所示．（1）当输入的x值为144时，求输出的y值；（2）是否存在输入的x值后，始终输不出y值？如果存在，则写出所有满足要求的x值；如果不存在，则说明其他

某高校大一学生共有1150人，其中男生有830人，女生320人，现用分层抽样方法从新生中共抽查115人，测试他们面对突发事件时，心理稳定程度．（1）设男、女生被抽查的人数分别为x，y 数学

稳定”．不稳定

某高校大一学生共有1150人，其中男生有830人，女生320人，现用分层抽样方法从新生中共抽查115人，测试他们面对突发事件时，心理稳定程度．（1）设男、女生被抽查的人数分别为x，y，求x 其他

稳定”．

某高校大一学生共有1150人，其中男生有830人，女生320人，现用分层抽样方法从新生中共抽查115人，测试他们面对突发事件时，心理稳定程度．（1）设男、女生被抽查的人数分别为x，y，数学

稳定”．

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