y=3;x=-1时y=1求x=-1/2时搜索结果第44页,早教吧

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在等式y=ax^2+bx+c中,当x=1时,y=-2;当x=-1时,y=20;当x=3/2与x=1/3时,y的值相等,求a,b,c的值初一下册106的第五题,可以用中文代替运算,不要太复杂,只是初一的题. 数学

1、因式分解3x^2+5xy-2y^2+x+9y-43x^2+4xy-y^22、二次函数（1）已知关于x的函数y=x^2+2ax+2在-5≤x≤5上当a为实数时，求函数的最大值（2）已知函数y=x^2+2ax+1在-1≤x≤2上的最大值是4，求a的值（3）求关数学

函数y=x^2-2tx+1在

已知函数Y=2X-1,当X=5时,Y=多少,反之,当Y=1时,X=多少?3.己知X,Y满足3X-2Y=7，则写成Y是X的函数关系式为其中自变量X的取值范围为4.己知函数Y=2X-7求当X=1,2,T时。函数Y=2X-7与函数Y=4X+1的函数相同，求数学

当X,Y满足3X-2Y=7，

第一题:已知y=y1+y2,其中y1与3x成反比例.y2与负x平方成正比例.且当x=1时y=5.当x=负1时y=负2.求当x=3时,y的值.第二题:在函数y=x分之负a的平方-1(a为常数)的图像上有三点(-3,y1)(-1,y2)(2,y3)则函数值y1,y2, 数学

3的大小关系(用"

1.按降幂摆列写出关于字母x的二次三项式,使它的最高次数项的系数是2,一次项系数为-2,常数项是-1,并且求当x=1时,这个多项式的值.2.已知x-y=3,y-z=4,求（x-y）²+（y-z）²+（z-x）²3.已知a 数学

2（a+b）+3的值4.已知

已知y=y1+y2,y1+1与x成正比例,y2与x^2成正比例,且x=1时,y=1,x=-1,y=3,求函数关系式求x与y之间的函数关系式,并求当2小于等于x小于等于4,求y的取值范围数学

设f(x)=3的|a-x|次方,求f'(x)为什么x=a时导数不存在?求y=x^2•2^x•lnx的导数y=（x-1)(x-2)…(x-n)]/[(x+1)(x+2)…(x+n)],求y'|x=1设函数f(x)在x0点可导,lim(n趋于无穷）[f(x0+a/n)-f( 数学

f(x0+b/n)]其中a,

1,2＝3分之（）＝（）分之182,求比值：1.5小时：40分钟＝3,化成最简整数比：2：3分之1：0.5＝4,已知x＝2分之1：3分之1,y：z＝2：3,则x:y:z＝5,已知4：x＝2分之1：3,则x＝6,已知长方形的长和宽之数学

）厘米7,已知8是3分之2

已知函数f（x）=（1+ln（x+1））/x,g（x）=x-1-ln（x+1）（1）求证：函数y=g（x）在区间（2,3）上有唯一（1）求证：函数y=g（x）在区间（2,3）上有唯一的零点.（2）当x>0时,不等式xf（x）>kg′（x）数学

导函数,求正整数k的最大值.

已知y-2与x+3成正比例,且当x=2时,y=—8,(1)求y与x之间的函数关系式；（2）求x=—5时y的值第二题：试说明A（2.—1）,B（5,2）,C（7,5）三点是否在同一条直线上? 数学

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