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关于增根的几道题若方程(x-1)/(x-4)=m/(x-4)有增根,则m的值是多少?若关于x的方程(m-1)/(x-1)-x/(x-1)=0有增根,则m的值是?主要是我不理解增根的意思,关于x的方程2x/(x-2)+(3-m)/(2-x)=3有增根，则m的值为？数学

1、已知关于x的分式方程2-k/x-2=3/2有增根,则k=?2、若关于X的方程1-k/x(x+1)+3=0有增根,则增根可能是? 数学

已知x=2-√3,求代数式(7+4√3)x^2+(2+√3)x+√3. 数学

函数f(x+1),x∈[-2,3],与f(x),x∈[-1,4]是一个函数吗,急若函数f(x+1),x∈[-2,3],与f(x),x∈[-1,4]是一个函数吗,这里对应法则f是相同的,我感觉不是,因为,书本定义,函数相同的前提是,定义域相同,但是,我感数学

的意思是相同的都是由[-1,

关于一元二次方程的难题设X1、X2是二次方程X^2+X-3=0的两个根,求X1^3-4X2^2+19的值.为什么x^2=3-x 数学

若方程ax^2-4xy+√3y^2+3√3x-3y=0表示两条直线,求实数a的值分析:由题意,等式可分解为两个关于x,y的二元一次方程.把已知等式整理成关于y的一元二次方程为(√3)y^2-(4x+3)y+a*x^2+3√3=0,则△=(4x+3)^2-4 数学

^2+3√3x)=0,即(1

(x-2)^5/[-(x-2)^3]/(x^2-4)^2=?同底数幂的除法速速!还有化简[(x^2-2xy+y^2)^2-x^4+y^4]/(x^2-y^2)^2）数学

已知x属于R,恒有不等式x+1/x>=2,x+4/x^2=x/2+x/2+4/x^2>=3由此启发我们可能推广为(x+a/x^n)>=n+1,a的值为数学

若对于任意实数x，有x^3=a0+a1(x-2)+a2(x-2)^2+a3(x-2)^3,则a2=?标答：6过程甲乙丙丁4人各写一张贺卡放在一起，然后每人从中取一张不是自己所写的贺卡，共有多少种不同的方法？标答：9过程谢谢其他

先阅读例1，再仿照例1解方程：|3x-4|=5．这就是“整体代换”数学思想方法例1解方程：|x-2|=3解：把x-2看作一个整体a，令a=x-2，方程可变形为|a|=3，这是“分类讨论”数学思想方法∴a=3或a=-3 其他

=5当x-2=-3时，x=-

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