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1,我们老师教我们如果判断框里为i＞2014,比如S=0,i=1.S=1,i=2.S=-1i=3.S=3,i=4.S=0,i=5.当第五个时出现循环还是第四个时出现循环?老师教我们用2014除以循环的那个次数比如是5或4,除不尽的时候怎么算数学

里为i大于等于2014又怎么

这个程序运行减法的时候有错误.如果我从键盘输入一个负数就会出错.急#include#include#include#includeintscan(){chars[100];inti,t,z=0;do{z=0;gets(s);for(i=0;s[i]!='\0';i++) 其他

++)if(s[i]'9')

知道F=A〔(1+i)n-1+(1+i)n-2+……+(1+i)+1〕如何推导出F=A(1+i)n-1/i请详细说明下n-1、n-2是（1+i）的n-1次方、n-2次方数学

任意给定一个大于2的整数n,试设计一个算法判定n是否为质数答案是这样的：第一步、给定大于2的整数n.第二步、令i=2.第三步、用n除以i得到余数r.第四步、判断“r=0”是否成立.若成立,则n不数学

” 是否成立.若是,则n是质

无穷级数求极限问题求极限n→∞时lim∑1/{n+[(i^2+1)/n]},i从1到n的值这题目用的是积分定义和夹逼准则解答设原式为I,利用夹逼准则有I>=(1/n)∑1/{1+[(i+1)^2/n^2]}--(1)I=(1)中右式的. 其他

对于数列{an}，若an+2-an=d（d是与n无关的常数，n∈N），则称数列{an}叫做“弱等差数列”，已知数列{an}满足：a1=t，a2=s且an+an+1=an+b对于n∈N恒成立，（其中t，s，a，b都是常数）．（1）求证：数学

求出数列{an}的通项公式；

technology[tek'nɔlədʒi]这词音节意义上应该是怎么划分的?是tech-no-lo-gy吗?technology[tek'nɔlədʒi]这词音节意义上应该是怎么划分的?是tech-no-lo-gy吗?如果是这样,为什么要这样划英语

后各个元音字母为什么又发这种

等差数列,若S奇表示奇数项的和,S偶表示偶数项的和,公差为d,则①当项数为偶数2n时,S偶-S奇=nd,S奇/S偶=a(n)/a(n+1);②当项数为奇数2n-1时,S奇-S偶=a(n),S奇/S偶=n/n-1这个性质是怎么证出来的? 数学

七年级数学有点难哦1用数学归纳法,证明对於n=1,2,3...以下等式成立:(i)1^2+2^2+.+n^2=1/6n(n+1)(2n+1)(ii)用(i)的结果,求)12+23+...+n(n+1)2(i)以极式r(cosθ+isinθ)表示(1+i根号3)/( 数学

1+i根号3)/(1-i根号

设z是负数,F(Z)=Z^n(n属于N*）,对于虚数单位i,则F(1+i)取得最小正数时,对应n的值是? 数学

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