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0做底数有意义吗,0到底可做底数吗任何一个数多偶数次幂都是（）A正数B负数C非负数D非正数A-2的绝对值与（B+1)的2次方互为相反数，求（1）B的A次方（2）A的3次方+B的15次方数学

初一数学题（里面的“-”为负号的意思）1、绝对值是-5的数是（）2、下列不具有相反意义的量是（）A.前进10米和后退10米B.节约3吨和浪费10吨C.身高增加2厘米和体重减数学

和不足2克3、如果水位下降3

增减函数问题奇偶函数问题y=f(x)的定义域是R,对任意AB属于R都有f(A+B)=f(A)+f(B),且当x＞0时,f(x)＜0恒成立,f(3)=-31)证明函数是在R上减函数2）证明函数是奇函数3）函数在[m,n]mn都属于N*上的值域数学

b分之3的分母是0时,这个分数没有意义.这句话对吗? 数学

如果规定符号※的意义是a※b=ab/a+b,则2※（-3）※4得多少? 数学

A的本事不在B之下确切意思是1、A的本事至少和B一样,甚至会更强2、A的本事和B一摸一样,难分高下3、A的本事已经可以和B相提并论,同一档次.但是严格比较的话还是B稍微强一点.精确含义应数学

24节气足我国劳动人民智慧的结晶，对农业生产有很强的指导意义．图为太阳直射点移动过程与主要节气对应位置，读图回答3-4题．立夏至立秋期间，台北市每天的日出时间（）A．提早B 语文

如果用（2，3）表示电影院中的第2排3号位，那么（5，4）表示的意义是（）A.4排5号B.5排4号C.4排或5排D.4号或5号数学

如图1，已知点A、B的坐标分别为（0，a），（a，0），其中分式3a-4无意义．（1）求S△AOB；（2）如图2，点C的坐标为（-3，0），点P为y轴上一点，点D为线段AB的中点，当△PDC是以D为直角顶点的数学

为线段AB上一点，且AP：B

如图是有关光合作用、呼吸作用示意图，请据图回答：（1）a，b表示植物的生理活动：b是（2）A、B表示两种物质：A是（3）a作用的意义：不但为生物圈中所有生物提供了有机语文

持了生物圈中的______平

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