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定义：点A（x，y）为平面直角坐标系内的点，若满足x=y，则把点A叫做“平衡点”．例如：M（1，1），N（-2，-2）都是“平衡点”．当-1≤x≤3时，直线y=2x+m上有“平衡点”，则m的取值范围是数学

-1≤m≤0

阅读材料：善于思考的小军在解方程组2x+5y=3①4x+11y=5②时，采用了一种“整体代换”的解法：将方程②变形：4x+10y+y=5即2（2x+5y）+y=5③把方程①带入③得：2×3+y=5，∴y=-1把y=-1代入①得x=4，数学

请你解决以下问题：（1）模仿

善于思考的小明在解方程组2x+5y=3①4x+11y=5②时，采用了一种“整体代换”的解法：将方程②变形：4x+10y+y=5，即2（2x+5y）+y=5③把方程①带入③得：2×3+y=5，∴y=-1把y=-1代入①得x=4，数学

1．请你解决以下问题：（1）

阅读材料：善思考的小军在解方程组2x+5y=3①4x+11y=5②时，采用了一种“整体代入”的解法：将方程②变形：4x+10y+y=5，即2（2x+5y）+y=5③把方程①代入③，得：2×3+y=5，所以y=-1把y=-1代入①得数学

y=-1．请你模仿小军的“整

短周期元素X、Y的原子序数相差2，下列有关叙述正确的是()A．X与Y可能形成共价化合物XYB．X与Y一定位于同一周期C．X与Y不可能位于同一化学

D ． X 与 Y 不可

在直角坐标系中,直线Y=X+4与Y轴交于点A,与直线Y=2X交于点B.(1)求角ABO的正弦.(2)并在直线Y=X+4上找一点使三角形ABO相似于三角形OBC.这个解释是有点难度,只要大家把大致的解题思路解释清楚,....不数学

求帮忙解释一下这道题,这道题知道答案,可我就是理解不来原题：已知A=x³-2y³+3x²y+xy²-3xy+4,B=y³-x³-4x²y-3xy-3xy²+3.C=y³+x²y+2xy²+6xy-6,试说明对于xyz的任何值A+B+C 数学

-2y³+3x²y+xy²-

（2014•泸州模拟）X、Y都是短周期元素，原子半径Y＞X，它们可能形成的化合物为XY2，由此得出的正确判断是（）A．X在Y的前一周期B．X-定是金属元素C．X、Y可能在同一周期D．X-定是第化学

sin(x-y)cosy+cos(x-y)siny=?已知tan(a+B)=2/5,tan(b-45')=1/4,则tan(a+45')=?函数y=sinx/2的图象可由函数y=sin(x/2+60')经过怎样的变换得到?（1+tan21'）(1+tan22')(1+t 数学

an23')(1+tan24

某单质X能从盐的溶液中置换出单质Y，由此推断出下列说法正确的是（）A．X、Y都是金属时，则X一定比Y活泼B．X一定排在金属活动顺序表中H的前面C．X是金属时，Y可能是金属也可能是非化学

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